【零起点教学】炫彩图形，乐趣多多—安阳市永安东街小学一年级数学特色活动

零起点，新征程。一年级学生正处在小学的起始阶段，这是幼小衔接的关键时期。为了激发学生数学学习的兴趣，提升数学学习的效果，在我校领导的大力支持下，课题组成员及一年级数学老师们群策群力，设计了一系列游戏化、生活化、综合化的数学活动，使学生充分感受到数学的魅力，体会数学之美。

立体图形是学生学习空间图形的起始阶段，同时立体图形在一年级教材中也是非常具有趣味性的一个知识点。结合立体图形的知识特点，我们为一年级的小学生们提供了丰富的数学活动，布置了充满趣味性的特色作业，充分调动起他们对于数学学习的兴趣。

图形听我说

图形王国，趣味多多，在我们的生活里到处都有立体图形的身影，只要你仔细观察，善于发现，就能轻松找到它们。快来看看同学们都有哪些发现，听听他们的介绍吧。

图形我来猜

四种立体图形真漂亮，快来猜猜我的手里藏着什么图形！一名同学先在手里藏一个立体图形，然后描述所藏图形的特点，另一名同学去猜他手里藏着什么图形。

图形趣拼搭

小拼搭，大智慧。一年级的同学们发挥想象，脑洞大开，借助立体图形学具，以及生活中常见的纸盒等物品，进行创意拼搭，制作完成了丰富多彩的立体图行作品。

一些简单的立体图形，拼在一起变成了栩栩如生的小动物，形象逼真的小汽车，小坦克…同学们的奇思妙想真是让人佩服呢。

多彩的数字，可爱的的城堡，飞驰的汽车，一点点充实着同学们的数学王国。

几张纸板，几个纸盒，经过同学们的巧手拼搭，变身成了可爱的小动物。

火箭发射，卫星升空，小小的制作里，藏着大大的梦想。

纸箱变身机器人，完美变身。

数学学习不仅要让学生掌握知识概念，更要培养学生发现数学知识的能力，激发学生探索数学知识的兴趣，充分感受数学知识与日常生活的联系。

生活中充满了数学，让我们用心发现，数学里藏满了奥妙，让我们用心体会。

本文系AYZXKT22122《小学一年级“生活中的数学”资源开发和实践研究》课题研究成果。

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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