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【特色教育】精心精细话管理 特色办学育新人——内黄县第二实验小学

2022/12/9 11:07:08  阅读:290 发布者:

精心精细话管理  特色教育育新人

老子说;“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”一句话道出了精细化管理对一所学校的重要性。“精细化管理创名校,特色办学育新人”,全体二实小人一直在行进的路上……

学校概况

内黄县第二实验小学始建于1996年,位于县城朝阳路西段路北。学校占地面积28亩,建筑面积18480平方米。现有54个教学班,学生2000余名,教职工150名,其中,专任教师145名,中、高级职称58人。各科专任教师配备齐全,教师队伍结构合理,教学业务素质一流,学校硬件设施完备,办学理念先进,师德高尚,管理规范,充满活力。学校以“德以养正、学以树人”的办学理念,以“诚信尚礼、厚德博学、严教善导、启迪智慧”的教风学风,以“团结进取、敢于创新”的学校精神,向“快乐向上、幸福向善”的发展愿景努力前行!

精细化管理创名校

“靠精细创造公平,靠公平激发活力,靠情感赢得信赖,靠信赖激发热情”是我们的管理理念。向业绩倾斜,向正气倾斜,让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺,让年轻有为、积极上进的教师有施展的空间,让“有作为就有地位”的意识深入人心,全力构建人心齐、动力足、校风正的理想校园。

德育管理主体化

学校德育处每学期初制定《德育工作实施方案》,出台学校德育工作台账。一月一主题,充分利用传统节日、雷锋日、母亲节等,扎实开展形式多样的德育主题教育活动。落实“坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神”的新时代中小学德育工作根本要求。

师生管理精细化

01

教师管理

精细化管理是一种管理理念。实质就是对人的管理,学校始终把师德教育放在教师队伍管理的首位。

打造“四级联动”网络管理体制。推行校级领导分包年级和年级主任负责制,形成校长—主管校长—年级主任—教职工“四级联动”管理网络,实现了精细管理的无缝化,打造了人人头上有目标、人人肩上有责任的工作格局。

积极推行教师队伍“扁平化”管理。根据学校全体教职工所分管工作,划分为10个小组,每日对各组教师的出勤、工作纪律、课堂教学、教研活动等情况由当天带班领导和值班人员进行捆绑考核,坚持每天检查、每周小结并简报公示、每月奖评,一荣俱荣,有效地规范了教师的教学行为,团队意识和工作积极性也随之提高。

打造“六个一工程”引领教师成长。每学期开展“读书分享”“教学能手比赛”“教育教学故事分享”“教师基本功比赛”“班主任论坛”“最美教师演讲”等教师专业成长“六个一”系列活动,为教师成长搭台子,引领教师向“四有好老师”发展。

02

学生管理

培养学生良好的学习习惯和行为习惯,是形成良好学风的关键。

优美的环境、典雅的文化熏陶学生的精神风貌。

短小精悍“三姿”歌谣规范学生的行为习惯。坚持“三姿”教育常态化,培养巩固学生良好的坐姿、写姿、读姿,提升学生专注力,形成良好的行为习惯。

“星级少年”评选,激发学生向上向善。遵照“全方位赏识学生,激励每一位学生”的原则开展红星争创系列评选活动。各班统一设有“争星榜”,用来公示各班每周获星情况,促进班级各项活动的开展。学校以“我们的榜样、我们的力量、我们的方向”为主题每学期进行星级少年的评选、奖励并公示。

“五星争创”班级管理,打造优秀班集体。开展了“五星班级”争创活动。由学校每日值班教师和学生会对各班级礼仪、卫生、文艺、两操、路队进行考核,采取“日公示、周小结,月汇总、期末评优”操作方法,促进学生自主管理,打造优秀班集体。

特色办学创品牌

特色办学是学生发展的需要,是学校发展的需要。长期以来,内黄县第二实验小学坚持特色办学的理念,以学生为本,让“七彩社团”“跳绳”“游戏进课堂”成为我校的名牌。

多彩社团  助力双减

2012年,在岳校长的提议下,学校社团正式启动。十年来,我们坚持每周四下午定期开展社团活动,助力双减,并采取校级社团与班级社团相结合的形式推进。学校社团主要有:书法社团、手工社团、舞蹈社团、跳绳社团、绘画社团等12个社团;36个班级社团更是形式多样、百花齐放。多彩社团课程深受老师、学生和家长喜爱,不断丰富着校园文化生活,陶冶着师生道德情操。

小小跳绳  舞动童年

跳绳是孩子们童年不可缺的童玩之一,这种看似简单的运动从操作难度上来说,简单易行,花样繁多,从运动量上来说,跳绳是一种非常有效的有氧健身运动。“人手一根绳,舞出健康娃”,学生跳绳由日常练习、周五班级排位赛、月冠军争夺赛组成。日练、周练、月月练,样样全力以赴;周赛、月赛、年年赛,生生乐此不疲!学生单跳、花样跳绳曾在安阳市跳绳比赛中取得二等奖和团体一等奖的好成绩。

游戏课堂  启迪智慧

 游戏是儿童生活和学习的主要方式。“游戏进课堂”在学校名师工作室的引领下,以活动化、游戏化、生活化的学习设计为中心,围绕“游戏”主题开展读书、讲座、课例征集、主题研讨、课堂展示等活动,打造出“游戏进课堂”的乐学教学品牌,2022年春季推广至全县小学数学教育。

精心精细守护成长,立德树人创育未来!内黄县第二实验小学会在规范化管理的道路上昂首阔步,迈向更加辉煌的明天!

转自:“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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