深化单元整体教学设计——记2022年瑞安市体育学科大单元教学实践研讨活动

2022年11月18日，瑞安市体育学科大单元教学实践研讨活动在瑞安市实验小学万松东路校区与瑞安市上望第二小学举行，活动由瑞安市教育发展研究院吴向东老师主持，参与本次活动的有浙江省特级教师正高级教师莫豪庆老师、温州市教育教学研究院体育教研员蔡景台老师、文成县教育研究培训院体育教研员周潮老师及莫豪庆名师网络工作室成员、温州市郑建成名师工作室成员、瑞安市和文成县小学体育骨干教师等，本次活动采用线上线下同步进行。

01

校长致辞

首先由瑞安市上望第二小学戴圣建校长致辞。他对浙江省莫豪庆网络名师工作室成员及温州市郑建成名师工作室成员、瑞安市与文成县小学骨干教师等老师的到来表示热烈的欢迎。然后，他介绍了瑞安市上望第二小学的学校发展历史以及学校近年来体育工作成绩，最后祝愿本次研究活动能够圆满成功。

致词

02

课例展示亮风采

上午在瑞安市实验小学万松东路校区进行的是三堂水平二篮球大单元的课堂展示。第一节课是由瑞安市实验小学廖蔓菁老师执教的篮球大单元的第8课时（20-8）《篮球：原地运球+双手胸前传接球的练习方法》。整课运用多种形式的练习手段与方法为载体，如：从两人一组原地运球+传球、四人一组原地运球+移动接球到最后四人一组的三传一抢，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握原地运球+双手胸前传球的动作，同时培养了学生集体合作的精神。

JING CAI KE TANG

第二节课由浙江省莫豪庆名师网络工作室学科带头人，杭州市丁荷小学的方建奇老师执教的篮球大单元的第10课时（20-10）《篮球：原地双（单）手胸前投篮的动作方法》。方老师以问题为导向去引领孩子们自己去体验、感知、感悟，在练习中自己去总结提炼，让学生真正成为了课堂的主角。

JING CAI KE TANG

第三节课由浙江省莫豪庆名师网络工作室学科带头人，温州瑞安市上望第二小学的郑建成老师执教的篮球大单元的第12课时（20-12）《篮球：行进间运球+投准的运用方法》。郑老师的课堂充分采用小组合作形式来执教，课堂教学规范、严谨，通过在复杂的情境下两人间原地运球+投篮、移动中接球+投篮、到最后五人的“三传两抢”比赛，通过真实情境，教学效果明显，整堂课从设计到教学，都较好的体现了“有合作、有探究、有学习、有交流”的课堂理念，激发了学生运动的潜能，提高了动作运用能力和思维能力。

JING CAI KE TANG

03

教师评课谋发展

下午在瑞安市上望第二小学进行的听评课、讲座交流环节。首先由瑞安市和文成县的小学体育骨干教师们进行点评，他们从课堂评价的机制、分层教学、目标达成、问题导向等方面进行阐述，并对上午几节课提出了一些实质性的意见。

接着，由浙江省莫豪庆名师网络工作室学科带头人方文广老师从课程理念下的大单元建构、创设真实的情境、注重精讲多练的原则三个方面，肯定了三节课的三个优点，又从新课程背景下的学教方式的改革深入，给在场老师提出了一些方向上的建议。最后，浙江省莫豪庆名师网络工作室学科带头人陈辉老师从目标达成、练习密度与强度、场地器材的布置和利用三个方面做了数据呈现和合理化的建议。

04

主题汇报亮特色

来自浙江省莫豪庆名师网络工作室学科带头人，遂昌县教育研究院的尹迎春老师做了《新课标下小学球类教学剖析》的主题汇报。尹老师从政策引领、新课程标准、学练赛一体化三个方面，针对球类项目，对各个水平阶段球类内容标准、目标要求、学业质量合格标准做了深度剖析。结合新课标的四个转型和四个转向，对小学篮球大单元教学设计做了介绍。最后，尹老师给我们欣赏了遂昌县小篮球U5、U8的精彩篮球比赛。

05

专题讲座引方向

浙江省特级教师莫豪庆老师作了“深化单元整体教学设计，关注单课教学有效实施——关注学生学习经历，丰富学生运动体验”的专题讲座。他从新课程的要求、什么是学科大概念、什么是大单元、大概念统摄下体育大单元的教学设计步骤等四个方面，带我们从新课程到新课标、大概念到大单元，从上到下，从点到面地认识了大单元教学设计的背景、意义和设计步骤。

莫老师重点以本次教学活动的水平二篮球大单元为例，介绍了结构化活动的要点，暨围绕主题，以结构化运动技能为载体的持续性、整体性和在问题下的实践性的学习过程，使知识技能及运用、体能、情感态度等教学内容融合、关联整体性呈现。整个大单元从三维度构建出发，分成了4课时的技能维度，7课时的体能维度、9课时的运用维度。其中第1课时：多种形式的原地运球、第4课时：行进间运球、第7课时：双手胸前传接球、第10课时：单/双手投准四课时是水平二所要学习的新的内容，结合其他已学内容，相互融合，相互叠加、滚动的、螺旋上升，旧知连接着新知，做到前后知识相关联的结构化学习。

激情

演讲

最后，由瑞安市教育发展研究院吴向东老师作了关于“基于大单元下学练赛评的教学转型”的讲座。吴老师首先要求大家要抓住体育新课标的要点，通过教学让学生“有理想、有本领、有担当”，体育教师要明确落实体育学科核心素养，保证课堂“教学、勤练、常赛”，在实践中探索“三有四化”努力让浙江省体育课堂转型能够平稳落地。

结语：本次瑞安市体育学科大单元教学实践研讨活动，让老师们明确了深化单元整体教学设计，追寻“素养育人、综合育人、实践育人”的体育课堂，为老师们打开了全新视角，提高了老师们对篮球大单元教学设计方法、教学模式的认识和理解，既提升了业务素质，也营造了积极进取、共荣共通的教育氛围。

转自：“温州中小学体育教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！