学习新课标 践行新理念——椒江区葭沚街道东山中心小学 道德与法治教研活动

学习新课标  践行新理念

——椒江区葭沚街道东山中心小学

道德与法治教研活动

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。

——习近平

为了更好地贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》理念，推动椒江区葭沚街道东山中心小学道德与法治教师队伍建设，深化新课程标准下道德与法治教学的改革创新，2022年11月7日，校道德与法治教师团队开展了本学期的教研活动。

教材解读

《我们的生命来之不易》

《我们的生命来之不易》是三上第三单元《安全护我成长》第一课《生命最宝贵》中第一个框题的内容。 第七课《生命最宝贵》有两个框题，两课时完成。这一课是本单元的基础和起点，旨在让学生体会生命的来之不易，逐步认识到保护好生命不仅要靠父母，还要靠自己，树立珍爱生命的意识。第一个框题《我们的生命来之不易》涉及的《义务教育道德与法治新课程标准》（2022版）核心素养：健全人格。学生能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生命。本框题从生命教育的角度入手，让学生体会母亲孕育自己的艰辛，了解父母养育、呵护自己付出的心血，认识到生命来之不易，有爱惜身体和珍惜生命的意识。

课堂展示

愿课堂让孩子自尊自爱

卢群惠老师执教《生命最宝贵》一课。卢老师首先用婴儿照片瞬间将学生拉入课堂。然后，聆听了一位妈妈的心声感知母亲怀孕的欣喜与不易。接着代入式体验，让学生进一步感受怀胎不易，再引导学生回忆经历，引起学生情感上的共鸣，最后通过小组交流，引发学生心灵碰撞，由浅入深地将生命教育浸润学生心田。通过课前采访、课内交流互动，使孩子更加重视生命，知道生命的重要性。

教学点评

01

许双双：     

卢老师的板书把这节课主要的两方面内容呈现出来，孕育和养育都是不容易，这个过程倾注了家人无限的呵护和关爱，双手捧起的“孕育不易”“养育不易”让学生明白我们的生命来之不易。

课堂板书

02

王笑咪：

本节课，卢老师利用多媒体课件、亲身体验、模拟等方法，让学生感受带给我们生命的妈妈的诸多不易，从而得出《生命来之不易》的主题。同时，引导学生从自己的身边小事去回忆，感受家人为我们的成长保驾护航，细心呵护。利用课前采访单从六个方面来体会家人对我们的养育之恩，激发学生对父母家人的感恩以及对生命的珍惜，为下节课做好铺垫。

03

张金丹：

听了卢老师《生命来之不易》这节课，收获很多。生命是一个宏大抽象的概念。本节课搭建了生命教育与现实生活之间的桥梁。卢老师以生命形成，孕育不易，养育不易这三个板块展开教学，让学生真切认识到生命来之不易。卢老师教学前做了充分的准备，如家庭采访，制作成长视频，妈妈心声等。真实的生活情景引起学生的共鸣。另外，体验孕妇环节，让学生体验孕育的不易。通过本节课的学习，学生意识到自己的出生成长倾注了家人无数的心血，体会到生命的来之不易。

04

叶海丹：

卢老师的这堂课教学环节环环相扣，从生育不易到养育不易层层提升，通过视频，课前调查表，小组合作，体验当孕妈等多重形式探讨生命最宝贵。让孩子们从心里出发，体会到了自己生命的来之不易。

转自：“椒江区小学道法与地方教研”微信公众号

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