高山仰止，
方知才疏，
三人同行，
才觉左右为师。
为进一步提高附小道德与法治教师专业化水平，落实道德与法治学科“沉浸式”研讨活动，附小开展了2022-2023学年度第一届道德与法治优质课赛课活动。
本次道德与法治优质课活动，各年级的老师们积极报名、精心准备、结合各年段学生特点、精准定位教学目标，在一次次磨课中优化课堂教学设计，给附小娃上了一堂堂生动有趣的道法课。
第一课
公民的基本权利
上午赛段，李杉老师执教六年级《公民的权利和义务》一课，在教学过程中李老师循循善诱，善于启发，引导学生自主探究公民的权利和义务。
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活动一：游戏对对碰
李老师通过游戏“对对碰”的形式引导学生了解公民基本权利，学习公民义务。
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活动二：权利连连看
李老师通过“连连看”的方式帮助学生辨识生活中的权利，让学生明了国家依法保护公民的合法权益。
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活动三：新闻小慧眼
李老师还通过观看新闻中“打篮球和跳广场舞”冲突的事例，引导学生要用合理的方法去对待生活中的权利和义务，明确自身合法权利，自觉履行应尽的义务。
第二课
我们小点儿声
孙寅龙老师执教二年级《我们小点儿声》一课，有趣的情境设置，活泼的课堂氛围，让学生在多种活动中体验“我们应该小点儿声”。
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活动一：小小模仿家
孙老师在课堂上让学生模仿各种声音，让孩子们初步感知声音的不同。
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活动二：小小观察家
孙老师还让学生观看贴近生活的视频，聆听发生在身边的各种声音，引导学生认识公共场合要小点声的必要性。
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活动三：小小调音师
起初，孙老师带领学生判断不同场景下的声音大小和辨别不同人物的做法，在分辨中学会控制音量。
最后，孙老师让学生自主设计常见场景的静音标志，例如：教室、走廊、图书馆等，将“我们小点声”的好习惯进行灵活实践，活学活用。
第三课
网络游戏的利与弊
陈雯丽老师执教《网络游戏的利与弊》一课，结合四年级学生的生理和心理发展特点，引导学生树立正确的网络游戏观念。
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活动一 ：网游是非辩一辩
陈老师先组织学生开展辩论赛。辩论赛上，正方和反方的同学们用清晰的思维、有逻辑的表达，干脆有力的语言发表对网络游戏的不同认识。
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活动二 ：抗诱措施议一议
接着，陈老师让学生观看别人玩网游的故事，从正反两面引导学生正确对待网络游戏的是与非。
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活动三 ：我是游戏设计师
最后，陈老师还让学生自主创意设计网络游戏，用实践的方式引导学生合理管理游戏时间。
第四课
别伤着自己
下午赛段，张恬老师执教一年级《别伤着自己》一课。
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活动一：动画道危险
张老师通过让学生观看《大耳朵图图》动画片的方式，激发学生的兴趣，帮助学生意识到生活中的危险无处不在。
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活动二：迷宫知安全
接着，张老师带领孩子们通过走安全迷宫的方式，了解生活中的不安全因素，引导学生远离危险。
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活动三：情境学自救
最后，张老师出示不同情境同学受伤的
，引导学生学习受伤后的自救方法，提高学生自我救护意识。
第五课
心中的“110”
邓丽君老师执教的是三年级《心中的“110”》一课，用结合生活经验的方式教会学生紧绷心中的安全之弦。
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活动一：天黑请闭眼
首先，邓老师用同学们喜欢的游戏导入课题，考察学生在生活中面对陌生人的随机应变能力。
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活动二：童童阳阳教方法
接着，邓老师用学校的吉祥物童童和阳阳“智捉小偷”的故事，启发学生们遇到陌生人时学会察言观色，机智应对遇到的陌生人。
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活动三：我是安全小卫士
最后，邓老师还让学生设计心中的安全小书签，时刻提醒自己提高警惕，炼就一双火眼金睛。
第六课
我们神圣的国土
赵雪琴老师执教的是五年级《我们神圣的国土》一课，赵老师用新颖的教学手段，寓教于乐，帮助学生认识我们祖国的幅员辽阔。
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活动一：祖国知识我知道
首先，赵老师带着孩子们“了解祖国的地理位置和面积”，“感受祖国疆域辽阔”，加深了同学们对祖国的认识，升华了民族情感。
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活动二：区域名称归归类
其次，在课堂中，赵老师还利用了游戏闯关的方式对孩子们进行“小考查”，同学们收获颇丰。
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活动三：我有火眼金睛
接着，赵老师运用创新的信息技术手段让学生用手指“点亮”祖国行政区域，调动了学生的学习兴趣，帮助学生更好地了解这片神圣的国土。
点评与颁奖
扎实推进道法教研活动
“教而不研则戏，研而不教则空”，优质课观摩活动结束后，杜校长及时带领老师们进行活动复盘。老师们围坐在一起畅所欲言，在智慧的碰撞中，发现问题、剖析原因、总结经验。
天府新区教科院道法教研员雷老师高度肯定了附小对于道德与法治学科的重视，表扬了参赛老师们的精彩呈现，同时也对附小道德与法治学科“沉浸式”研讨提出了高瞻远瞩的建议，对活动设计、师生互动、材料准备、课程理念等方面，给予了老师们更多的引领。
11月9日，附小举办了道德与法治优质课赛课活动的颁奖仪式，获奖情况如下：
特等奖：陈雯丽、孙寅龙、邓丽君
一等奖：赵雪琴、李 杉、张 恬
杜校长为老师们颁发了证书，并对老师们提出了殷切的希望：“以赛促研，以赛促改，希望全体道法老师继续深耕道法课堂，推动学校道德与法治学科的教学改革，提高附小道德与法治教学专业化水平！”
转自：“四川天府新区教科院附小”微信公众号
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