【我们爱数学】玩转图形之美——林州市第六小学数学特色实践作业

为落实“双减”政策，加强作业管理，全面深化作业改革，我校二年级数学组教师紧紧围绕学科核心素养，根据教学内容特点整体设计出了独具特色的数学创意实践作业，让学生在趣味性、层次性、拓展性的作业中感受数学学习的快乐。

画一画

用数学的眼光发现美，用数学的思维创造美。瞧！我们六小二年级的小小设计师们运用学过的知识将数学之美化为一幅幅生动的图案，述说着数学的魅力，享受着创造数学美的乐趣……

剪一剪

同学们利用已有的生活经验，将思考与操作相结合，通过折一折、剪一剪、做一做等方式，运用平移、旋转、对称等规律作图，发挥创意和想象力，用自己的画笔尽情的表达着热爱数学、勇于探究数学知识的愿望，真正做到了在玩中学。

CARTOON CUTE

赏一赏

一幅幅生动而又创意十足的作品在这些小小设计师的手里诞生，五彩斑斓的图案，构成了一个缤纷绚丽的数学世界，在这个世界里，数学不再枯燥无味。小小设计师们在这个世界里徜徉，互相欣赏、互相学习、互相交流、互相进步……

本次实践活动将数学和生活紧密联系，让孩子们在动手操作中领略了数学之美，锤炼了积极探索、勇于创新、大胆实践的学习品质，在提高数学素养的同时，也培养了孩子积极健康的审美情趣。

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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