线上教研聚合力 同屏探讨促提升——玉泉区小召小学迎接呼和浩特市教学视导

线上教研聚合力

同屏探讨促提升

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。10月19日上午，为保障疫情期间线上教育教学工作有序开展，提升教育教学质量，强化线上教学管理，呼和浩特市教育教学研究中心的侯艳老师走进小召小学道德与法治课堂，对线上工作进行全面视导。

第一节课

第一节课是由玉泉区小召小学闫静怡老师作课《让我们的校园更美好》。闫静怡老师紧扣课标，钻研教材，落实教学目标，多角度地指导学生学习。课堂上闫静怡老师通过播放课前小组分工视频，调查采访视频展示学生课前的准备工作，课上学生汇报调查结果，其他学生交流改进的建议。这节课凸显学生的主体地位，重在培养学生提出问题和解决问题的能力。学生在课堂上还向校长写了一封建议信，充分体现了学生的主人翁地位，李校长在课堂给予了现场答复。玉泉区教育教学研究中心的张书忻老师在备课中也给予了细致地指导。整个课堂，闫静怡老师准备充分，学生发言积极流畅，语言表达能力很强，高效地完成本课的教学任务。

第二节课

第二节课是由锡林南路小学的吕冠华老师进行同课异构，从美丽的校园作为切入点，引导学生认真观察校园，发现学校中存在的问题。然后通过引导学生探究问题，激发学生作为学校小主人的责任感，让学生能够从身边的小事中认识到班级垃圾问题，破坏公物、学生活动、卫生间等问题给校园带来的不良后果，并通过小问题大妙招活动提出改进的建议。这节课吕冠华老师激发学生认真观察周边事物的能力，培养学生提出问题、思考问题、解决问题的能力，有效地落实了单元教学目标。

教师评课

随后，两位作课老师从教材分析、教学目标、重难点的突破、教学过程、板书设计等方面教学进行了说课与反思。两位老师的亮点都是通过小组合作调查采访的形式展现学校中有待改进的地方，指导学生提出自己的建议，进而制定行动方案。最后，两位老师针对本节课的不足进行了深刻地剖析，并提出了改进措施。各区的教师通过线上评课，赋予了这两节新的思路，让课堂教学更加高效实用。

紧接着，两位区教研员老师针对两节课进行了点评，指出授课要以新课标理念为基础，备课时一定要认真研读课标，重视突出学生的主体地位，教学时要贴近学生的生活实际，落实核心素养中的育人目标。

最后，呼和浩特市教育教学研究中心侯艳老师对本次活动进行了重要点评与总结。侯艳老师对两位老师的课给予了肯定，指出两节课紧扣教材与教学目标，注重对学生的思想引领，教学目标的确立体现学生的道德修养与责任意识，体现立德树人的根本任务，始终以学生为主体，落实学生核心素养能力的培养。

玉泉区教育教学研究中心的杨瑞清局长全程参与了本次的研讨活动，对两节课中教师与学生的互动给予了高度的评价。线上教学最重要的是关注学生的学，提高学生的课堂参与度，才能让学生在学习中有所收获，让课堂更有生命力。

本次教学视导工作顺利结束，侯艳老师对道德与法治课的思考激励着每一位老师，为以后的教学工作指明了方向。相信参与研讨的老师收获颇丰。

转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！