【线上视导】玉泉区迎接呼和浩特市教学视导—-心理健康学科

聚积极能量   助力“心”成长

呼市视导心理健康教育教学研讨活动

根据呼和浩特市教育局线上教学要求，2022年10月19日，呼和浩特市教育教学研究中心对玉泉区小召小学开展线上教学视导、调研活动。呼和浩特市教育教学研究中心心理健康教研员杜娟老师，赛罕区教育教学研究中心心理健康教研员张一程老师、玉泉区教育教学研究中心心理健康教研员张斌老师和张丽霞老师以及全市九个旗县区小学专(兼）职心理教师60多人参加。

呼市教研中心教研员杜娟老师组织开展本次视导活动。由玉泉区小召小学于江老师和赛罕区东风路小学焦霞云教师进行同课异构四年级心理课《你的心思我来猜》——线上直播教学。两位老师各具特色，各抒风采，为大家呈现不同的课堂魅力。

于江老师通过视频及动画绘本动物丰富的表情和对应故事引入，激发学生兴趣和思考。同时通过学生自编自导的问题情景剧，拉近师生间的关系，与同学产生共情，课堂内容丰富多彩。焦霞云老师注重学生课上的即时互动。整堂课通过先认识多种情绪，并进行互动活动—— 面部瑜伽，识别他人情绪。使学生感受到识别情绪能帮助我们更好的理解他人。

展示课结束后，两位教师进行了精彩说课，分别作深入的课后反思。接着由玉泉区教研中心张老师组织开展教学视导研讨交流工作，教师们踊跃发言，积极参与，对两堂课给予评价，对执教老师的用心表示赞扬和感动，同时也给出合理化建议。

赛罕区教研员张一程老师对两节课做出全面客观的评价，并针对线上心理健康课堂教学提出思考：线上心理课是以学生互动为主，还是以展示为主。线上课堂25分钟，针对学生实际情况，心理课无论线上线下，设计的所有环节能触动心灵就是最好的。

玉泉区教研员张丽霞老师对这两节课进行了深入细致的点评，肯定了两位老师对教学设计细致用心，认为她们课堂把控能力强，既点出了课堂亮点，又中肯地提出了可优化的建议。玉泉区承担此次活动，目的是希望在交流研讨中促进心理教师的成长，无论哪种上课方式都要做到尊重学生，促进学生心理健康成长。

最后，呼市教研中心杜娟老师做了深入全面的总结点评。杜老师对两位老师所呈现出的“爱”的心理品质给予赞扬，并对他们个人素养和教学能力给予肯定。同时对张一程老师提出的疑惑作出解答，两种方式都给予认可，并作详细解读分析。杜老师还建议在线的心理教师，今后的心理课堂注意以下几点：如果学生回答了有价值的答案，老师可以追问。线上期间，若连麦网络拥堵，学生可以在留言区回答问题。关于情绪类课程：情绪是没有好坏之分的，而情绪引发的行为有好坏之分。同时针对疫情当下心理健康教师如何更有效发挥积极作用给予建议。隔着屏幕不隔爱，隔着屏幕仍然要触摸生命。顾其内心，最终才能促使成长。

心中有爱，做有智慧的教育，有灵魂的教育，有温度的教育。研讨会当日正值初秋，却处处洋溢着心理健康学科春天般的气息，愿全区每一位心理健康教师能通过本次会议，点亮自己的心灯，照亮学生的前程。

转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号

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