深度教研促成长 云端共聚凝智慧‖西安市教科院召开全市小学英语“落实新方案 践行新课程”区域教研专题研讨会

为了进一步学习义务教育课程方案和课程标准（2022年版），统筹谋划、系统推进新方案新标准落地实施，强化教科研工作对于课程改革的专业支撑作用，凝聚市、区、校教研智慧，形成教研共同体，促进教研活动的针对性和实效性，整体提升我市小学英语课程育人的质量，西安市教育科学研究院于2022年10月24日下午召开了全市小学英语“落实新方案 践行新课程”区域教研活动的设计与实施专题研讨会。来自全市各区县的小学英语教研员、市教研员工作室成员及各开发区的兼职教研员齐聚线上，学习研讨、分享交流、聚智聚力，强化课程改革理念的落地实施。

首先，西安市教育科学研究院小学英语教研员白文华老师带领大家深入学习了西安市教育科学研究院小学教育教学部关于《落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）专题教研活动实施方案（2022年—2024年）（讨论稿）》。白老师从实施方案的指导思想、实施原则、实施目标、实施步骤、保障措施等方面进行细致解读，强调教科研工作对于课程改革的专业支撑作用，要求教研员们提高认识、加强研究，不断提升课程的研究力、指导力和服务力。

随后，20位教研员分四个小组进行了 “基于新标准的区域专题教研活动的设计与实施”的研讨交流。

教研员们在总结本区县上一阶段教研工作的基础上，聚焦新方案新标准，分享交流本区县好的做法，互通互鉴。

最后，教研员们对如何优化教研、服务学校、开展课题研究等方面进行总结分享，在“定期深入基层学校，特别是农村学校和薄弱学校，基于教学现场，发现并聚焦教学真问题，实施精准教研”方面形成了共识。

本次云端深度教研活动的成功举行，为教研员搭建了广阔的交流、学习平台，也明确了今后教研工作的方向，理清了工作思路，为进一步提升小学英语教研活动的针对性和有效性，促进新方案新课标的落地，推进我市小学英语教研工作的深入开展奠定了坚实的基础。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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