【学科教研】百舸争流千帆竞 借海扬帆奋者先——航空港区实验小学二级达标课活动

秋意渐浓，阳光和煦，为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力，创建高效课堂，我校开展了教师达标课活动。

此次活动，为促使教师能在此次活动中不断提高教育教学水平，开拓进取，进一步解放自己的教育思想，不断调整自己的教育教学思路。达标课环节安排如下：

语文组何利瑞、乔清秀、曹玲玲三位老师参与达标课。课堂上，老师们个个活力四射，用她们的魅力把全班同学带入课堂。何老师课堂上声情并茂，循循善诱，孩子们被深深吸引住了。乔清秀老师在授课过程中注重学法渗透，学生在潜移默化中受到情感的熏陶和语文能力的培养，如丝丝春雨入地，润物无声。曹玲玲老师课堂上或引导，或点拨，或鼓励。同学们或讨论或交流，合作创新，精彩纷呈。

数学组杜宸晓老师，平丹阳老师，王璐老师，苏青青老师都对这次授课活动倾注了极大的热情，用自己的努力和坚持，献出了一堂堂精彩纷呈的好课。本次达标课充分体现了我校数学教师教学观念的转变，较好地落实数学课标精神，以学定教，教学方法灵活多样。采用自主探究、合作交流等方法，把课堂实践和空间尽可能地还给学生，让学生有充足的练习、尝试和探究时间，发挥集体智慧的同时，也培养了学生们的表达能力和互助协作能力。

英语组祝欢老师带来的六年级Unit3 My weekend plan Part A Let’s talk ，孟祥玲老师带来的Unit3 What would you like? Part B Let’s talk，两节课均为对话课，流程清晰流畅，各有特色。祝欢老师很有感染力，课堂很生动，特别重注对学生的引导，充分利用板书给学生提供语言支架，关注语言的语用功能。孟祥玲老师注重引导学生观察

信息，重视听力方法的训练，有趣的小组竞争机制充分提高了学生参与课堂的积极性。通过本次达标课，英语组教师对对话教学有了更加深刻的认识，也更加明确了以后的教学方向。

为整体提高科学课教学质量，提高科学老师教学能力，促进教师之间取长补短，科学二级达标课在第五周拉开帷幕。乔焕欢、李佳赛、王丽娟和程丽英四位老师参加了科学二级达标课。四位老师都做了充足准备，不论是实验器材还是板书设计，都让我们看到了老师们的用心。在每节科学课上，孩子们主动参与、动手动脑、积极体验，经历科学探究的过程，相信孩子们在每节课上都有不同的收获。

体音美组在本次二级达标课中有三位老师参与，分别是体育老师王宁宁的《跪跳起》、吴风瞵的《足球-脚内侧踢球》，美术老师王彦的《猜猜我是谁》。对于本次二级达标课，老师们精心设计教学流程，各环节紧扣主题、环环相扣。在课中，体育老师注重练习密度，完成教学目标的同时，关注到学生整节课的活动量；美术老师创设新颖的教学情景，在一次次的引导中，学生呈现出完整的作品。

各学科利用每周的教研活动时间进行了评课。评课当中，参与听课的教师积极发言，进行了客观公正的评价，对展示课的亮点给予了充分肯定，同时，对不足的地方提了自己的看法和建议。

示范引领，笃行致远！此次达标课课活动是点点星光，引领我校教师进一步践行新课标的理念，把培养学生核心素养的教学融入课堂，提升课堂教学效率，促进学生全面核心素养的发展。学校将以此活动为契机，继续引领教师深耕课堂，全面提高学校教育教学质量。

转自：“郑州航空港区实验小学南校区”微信公众号

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