【致美教育】文峰二实小-落实新课标 赋能新成长

落实新课标 赋能新成长

安阳市文峰区第二实验小学

新的学期，新的开始。为了深入贯彻落实教育部课程方案和课程标准的实施精神，全面落实和推进“双减”政策，准确把握课改方向，提升教师教学能力，安阳市文峰区第二实验小学开展了新学期“落实新课标理念，打造高品质课堂”系列数学教研活动。

制定教研主题

首先，李志军主任布置了本学期的教研主题：开展“落实新课标理念，打造高品质课堂”的教学研讨活动，以新课标落实新理念、以课堂观摩活动促进教师成长。鼓励老师们去学习新课标，践行新课标的理念，用好统编教材，并以此为支架优化数学课堂教学。

新课标解读

接着，许明月老师用通俗易懂的语言从新课标修订的背景、2011版与2022版课标的区别、新课标修订的原则与主要导向三个方面与老师们进行了分享。

通过这次课标解读活动，教师们进一步领悟了新课标的核心理念和具体要求，不仅加深了教师对新课标的理解和感悟，也为数学学科教学与落实学科核心素养的融合奠定了坚实基础。

精彩课堂展示

第一节是由牛宏老师执教的一年级上册第一单元《认识图形》。这节课充分体现了新课标基本理念，坚持以学生发展为本，让学生在动手实践、自主探究与合作交流中去发现、去探索、去获得数学知识。整节课教学层次清晰，练习设计富有童趣，让学生在动中学、在说中理解、在讨论中释疑，获得对立体图形最直观的体验，构建出空间观念。

第二节是由方方老师执教的五年级上册《用字母表示数》。方老师从字母代表数到字母式代表运算、数量关系，层层铺垫，渐入佳境，起承转接，流畅自然；同时又为初中阶段方程的学习做了铺设。学生在轻松愉快的课堂氛围中，逐步理解知识的本质，点燃了思维深处的火花。

课后数学老师集体评课议课。首先，牛宏老师和方方老师分享了设计思路及教后感悟。接着老师们展开激烈的讨论，不仅放眼于课堂教学中的闪光点，也对课堂教学存在的不足进行了深思，提出了切实可行的宝贵意见，一番推心置腹的交流让教研课真正发挥了互学互帮的良好作用。

从课堂观摩到主题点评，教师们能够更好地把握和践行新课标理念，让新课标理念在教学中落地生根。

心中有“度”，脚下有路，心中有“标”，教学有方。课标是教师前进的方向，是教学的指南针，熟悉掌握新课标要求是每位教师的职责。在双减大背景下，我们将会继续以落实“双减”政策，减负提质增效为根本目标，以研促教，深耕课标，在学习中感悟，在实践中磨炼，切实提高学生的核心素养。

转自：“安阳市小学数学教学与研究”微信公众号

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