【研思成长】线上教学亦精彩 云端助力共成长——记1-3年级数学学科线上教学

线上教学亦精彩

云端助力共成长

线上教学

才感盛夏，忽而已秋。疫情当前，各行各业的节奏均被打乱，唯独对于教育战线上的师生来讲，“教”和“学”却一天也不曾停！特殊时期，改变的是教学方式，不变的是教育的本质、育人的初心。当“双减”遇上疫情，西康路小学数学教研组“疫”不容辞，云端助力，线上教学同样精彩！

云端共研，智慧共享

为了保障线上教学的顺利进行，数学组每天都以年级为单位开展集体备课活动。线上教研过程中，同年级的教师各抒己见，取长补短，智慧共享。真正做到了“停课不停学，停课不停教，停课不停研”。

为确保线上数学教学质量，保证教学活动有序开展，在学校的统一部署下，1-3年级数学学科组做好统筹规划，老师们根据学段教学实际与学生的年龄特点，充分利用线上教学特有的教学资源，创新教学设计，反复钻研打磨课程内容，并与线上课堂做好衔接，为同学们设置课前预学的任务和活动。

云端共学，积极互动

云端开学前，老师们认真学习腾讯会议使用方法，并应用多媒体技术，熟练掌握各种线上教学设备，务必让学生有良好的课堂互动体验。虽然在线上，也要营造必要的“仪式感”，请学生们打开摄像头，互相问好，这些都可以帮助我们找到课堂的感觉，牢牢抓住学生的注意力。通过多屏呈现，实时关注学生的学习情况和在线状态，积极互动。学生在生动有趣的教学环境中，打开心扉，积极参与到学习活动中。

本学期数学组结合学生的数学学习状况进行了有针对性的课后作业设计。作业设计突出整体性、科学性、层次性、过程性、以及多样性，让作业成为学生二次学习的载体。

线上批改作业是难点也是关键，更是对教师的一种挑战。在批改作业时，老师们都是全批全改，并使用一些激励学生的评价语言。除了书本知识，更要关注学生多方面的成长。老师们更是通过音频、视频、语音、

等方式为学生提升数学素养，比如语言表达能力和动手能力。

云端共促，关注成长

在家校共育方面，老师们及时与家长取得联系，了解孩子的居家学习情况，网课掌握状况，以及网络使用状况，对一些居家学习中的常见问题，与家长积极沟通，提出合理的建议以及解决办法，确保网课期间孩子与家长亲子关系的和谐。

疫情无情，教育暖心。当我们坚守在云端一线，架起空中课堂的那一刻，就已经做好了要面临诸多挑战的准备。我们相信坚定的职业自信来自于高尚的师德与精湛的专业技能，我们也相信只要坚持学习、潜心钻研，困难都只是暂时的。数学组全体教师将齐心协力，用爱和责任为学生筑起一道学习的防“疫”墙，让每一位同学无论是在线下还是线上都能安心学习，收获满满!

转自：“天津市和平区西康路小学”微信公众号

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