【研思成长】提升教学质量 迎接督导评价——西康路小学开展《和平区义务教育学校教学管理综合评价实施方案》学习培训会

提升教学质量

迎接督导评价

为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教学改革，提高教学管理水平，9月18日下午，西康路小学以线上会议的形式开展了《和平区义务教育学校教学管理综合评价实施方案》学习培训会。会议由王金梅副校长主持，各学科教学主任和学科组长一同参加学习。

会议伊始，大家一同学习了《和平区义务教育学校教学管理综合评价实施方案》的文件精神，对教学管理综合评价的基本原则、评价内容、评价方法和实施等方面有了进一步了解。其中，对义务教育学校教学管理综合评价主要包括的课程管理、课堂管理、作业管理、教师管理、教研管理、质量管理6项重点内容、10项关键指标和30项考查要点、老师们进行了深入学习和交流。在谈到作业管理，建立资源库时，王校以典型的作业设计案例为例进行讲解，引领老师们进一步根据评价体系、学情，设计与核心素养相符的内容，要满足学生不同层次的需求，把握作业功能，严控作业量，不断优化作业设计，创新思路，提升设计质量。老师们学习后，对作业设计的理念、目标和设计流程有了新的认识，也进一步明确了作业设计要落实“双减”政策，助力教学提质，承担育人功能和价值的目标。

坚持素养导向，改进课堂导学单是各学科即将展开的一大研究实践性活动，老师们定会创新教学模式，立足学情和教学目标，从课前预学、课中导学、课后拓学的三个环节，科学合理设计线上线下混合 “四步进阶”“三步助学”案，凸显学生主体地位，着力发展学生核心素养。

相信在“暖教育”办学理念的引领下，在老师们的同心协力下，结合评价方案的指导，我校一定会更好地开展教育教学工作，继续奏响基础教育高质量发展的进行曲，助力孩子们健康成长，开创教育育人新局面！

转自：“天津市和平区西康路小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！