雏鹰展翅 志存高远 ——广东顺德德胜学校小学部数学科组“131”智趣课堂研讨（二）

为提高小学数学课堂教学的有效性，增进专业交流。2022年10月11日下午，广东顺德德胜学校小学部数学科组齐聚低年部六楼录播室，开展本学期第二次“131”智趣课堂研讨活动。

本次研讨活动由三年级的程谋赟老师为大家展示课例——《看日历》。程老师在“看日历”这个主题情境下，创设三个活动引领学生完成年、月、日知识体系的建构。课堂上，程老师充分发挥学生的主体地位，以精准的问题引发学生深入的思考，通过观察、归纳、对比等方法，引导学生寻找解决问题条件，发现数学知识间的联系性。

课后，王婷老师分别从“教材分析”、“学情分析”和“备课实践”等方面详细地介绍了三年级备课组老师的整个磨课过程。经历4次课堂实践打磨，充分发挥了备课组集体的智慧力量，最终让课例完美呈现。

评课环节各年级组就本课展开交流、讨论，进行智慧的碰撞，为程老师的课堂、孩子们的精彩表现点赞，同时也分享各自的思考与建议，为课例的完善提供“金点子”。

最后曾令成主任对本课例进行了点评与总结。曾主任给予课例充分肯定的同时也提出了新的思考：“如何让智趣课堂变得更有趣味性”和“如何有效取舍，引领学生进行深度学习”。这也为我们继续完善本课指明了新的方向。

有效的课堂教学是教学研究的一个永恒主题，数学科组的老师们将不断探索，大胆创新，继续进行有深度的课堂教学实践研究，做好学有法的研究者，做学生路上的引导者。

转自：“德胜小学数学教研”微信公众号

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