美润心田，喜迎二十大”淮南市中小学教学研究室开展美育工程美术教师团队成长系列教研活动

值此举国上下喜迎党的二十大胜利召开之际，为进一步提升我市中小学美术教师的教育教研能力，推动“双减”政策落地见效，促进市（县区）美术教研联动工作的开展，引导更多老师共同探讨教学教法，相互促进、共同成长。2022年10月13日下午，淮南市中小学教学研究室“美润心田”美育系列工程——中小学美术教师团队成长子项目，即“五个一活动”在淮师附小山南第十五小学正式拉开活动序幕 。“五个一活动”：即学一项技能、读一本好书、听一次讲座、研一次好课、议一个专题。1、学一项技能。包含绘画、书法、篆刻、摄影、纸立体、智慧课堂等美术专业技能培训及教学技巧分享，届时邀请相关业务名师现场示范指导，学习中老师们相互交流、练习。2、读一本好书。每位老师坚持读一本好书，撰写读书心得，期末上交或分享研讨。“美润心田”系列活动本学期好书推荐是《深度学习：走向核心素养》。3、听一次讲座。邀请相关业务名师进行包含新教改教育理念、教学经验技巧和美术专业技能等方面的学习交流。4、研一节好课。交流人员以县区为单位，每县区推荐一人，以无声上课的形式集中展示交流，集思广益，共同提升。“美润心田”活动欢迎老师提前自主申报课例参加研讨交流。5、议一个专题。围绕“双减”政策和近两年安徽省各类美术比赛内容进行专项研究，以赛促议、以议促研、以研促学、以学促优。

当天，淮师附小山南第十小学姚静老师执教的人美版三年级上册《清明上河图》，整节课设计目标性强，课堂环节细致，兼顾该作品在中国美术史领域的丰富成就，将传承与创新有机结合，使学生对这幅作品有了一个全新的认识，使师生受到文化理解与民族自豪感的教育。课后研讨的氛围时而轻松分享、时而激烈争论，可谓理不辩不明，思路不论不清晰；大家都能各抒己见，提出自己的理解和建言。通过这种同行专家引领下的基于真实课堂情境案例的研讨活动，实现了大家共同参与学习的愿望，触发了与会老师们在“思”与“辩”中得到分享与成长 。八公山工农小学杨雪、淮师附小山南十五小郑丽玲两位老师随后展示了精彩的说课。

市美术教研员徐基好老师对上台展示的三位老师的课堂表现给予充分的肯定，同时，鼓励学有专长的老师主动承担引领、示范的工作，并对今后系列活动的长效开展提出了具体建议。

承办校——淮师附小山南十五对活动提供了大力支持。

近年来，淮南市中小学教学研究室结合工作实际，全面贯彻党的教育方针，相继开展了主题教研、区域教研、联合教研的活动，此次活动遵循美育特点和学生成长规律，充分挖掘美育的资源优势。“美润心田”系列活动计划将通过长期开展各项活动，提高教师的教科研能力，促进艺术教师的团队发展，实现美育教学在五育并举中的独特育人价值。

环境孕育希望，理想放飞未来。德馨校园、美润心田！

转自：“淮南市中小学教学研究室”微信公众号

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