领悟命题方向 落实核心素养——2022年生物学业水平考试分析及课堂教学策略研讨

为了精准把握2023年生物学业水平考试命题方向，落实核心素养，保证课堂教学质量，提高复习备考实效，由呼和浩特市教育教学研究中心组织，邀请全市初中生物教师共同参加2022年10月11日上午举行的2022年生物学业水平考试分析及课堂教学策略研讨会。按照呼和浩特市疫情防控有关规定，本次分析会以线上形式举行。本次活动邀请李瑞玲、丁洁、贾转青、王文刚四位老师分别从2022年呼市生物学业水平考试整体情况分析、基于学业质量标准的试题分析、浅谈生物学结业考试备考方法、研究中考试题，领悟教学着力点这四个方面展开研讨。

一、领悟命题精神 落实核心素养

呼和浩特市教育教学研究中心生物教研员李瑞玲老师着重分析了2022年呼市生物学业水平考试整体情况。李老师强调，课程标准是真正的教考标准的统一，是教材编写、课堂教学、学生学习以及中考的思维的合一。同时我们要重视教学中的五育并举，这是学科的育人价值，教学的实践方法，在双减政策下，更应该注重课堂质量，双减的核心是“提质增效”关键看课堂。

李老师还详细剖析呼市中考试题难度、区分度、阅读量及考生的优秀率、合格率、平均分进行解读。李老师通过解读命题思路和意图，强调命题选择的真实情境要注重联系生活实际，积极探索通过文本，直接或隐性介入的方式，以实现德智体美劳全面发展的育人目标，让学生在生动的案例，真实的情景，美好的生活中坚定理想信念、厚植国家情怀、提升品德修养、培养奋斗精神，为我们未来的教学指明方向。

二、研究中考试题  领悟教学着力点

呼和浩特市教育教学研究中心生物教研员丁洁老师以”研究中考试题，领悟教学着力点”为主题，分析了研究中考试题对课堂教学的指导意义，如何改进提升课堂教学质量。丁老师以研究中考命题的目的是检测学生核心素养为切入点，让老师们聚焦核心素养在课堂实际教学过程中如何落地，内容既有培养核心素养的理论高度，又列举她实际教学中素养落地的实例，剖析自己教学经验不断积累，不断突破和提升的心路历程，让参会老师们觉得此次分析会既有高度，又有抓手，还有教研温度。

丁老师明确分析了中考测评核心素养的方向，从考查目标看，指向生物学学科核心素养；从考察内容看，聚焦重要概念，考察概念的理解和应用；从呈现形式看，需要有真实情境创设；从命题技术看，设计逐步加深的问题链；从测量效度看，反应真实的素养水平。教师要依托知识建立生命观念，建构概念中发展科学思维，重视科学探究活动，创设真实任务情境发展核心素养，全面渗透社会责任意识，在练习中考查和提升核心素养。践行核心素养的学习，要求老师不仅仅传授本学科知识，还要根据学生实际情况进行跨学科渗透，认真分析学情，落实以学生为主体的教。最后，丁老师还强调评价要指向核心素养，评价内容有效度，评价学生有温度，评价设计有痕迹。

三、精心准备 狠抓落实

内蒙古师范大学附属第二中学教务处主任王文刚老师重点介绍了初二生物学结业考试备考教学方法。王老师通过分析初二学生的学情和备考现状，提出了生物学结业考试备考意见和建议如下：

（一）做好复习前的准备工作。

1.认真研读课标，把握备考复习的方向。

2. 做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。

3.制定科学合理的复习计划。

（二）运用科学合理的课堂复习方法。

1.巧用思维导图，使知识系统化。

2.活用微课，突出重难点。

3.关注生活，学以致用。

4.巧用错题本，提高解题正确率。

（三）考前技巧训练，培养应试能力，指导查漏补缺。

（四）考前学生自主复习，并调整身体状况。

1.学生自主复习，加强薄弱环节。

2.调整身体状态和作息时间，为结业考试做好准备。

最后，王老师强调生物复习要把握四个点：注重基础，贴近生活，突出能力，关注情感。此番发言，为老师们提供了具体可行的办法，让老师们教学过程有抓手，能落地。

四、命题引领 为教而研

玉泉区生物教研员贾转青老师就基于研究学业质量标准的试题分析与老师们进行分享。她从如何解读2022版初中生物学新课标、基于学业质量标准的试题分析及新课标引领下的课堂实施意见三方面展开论述。贾老师认为新课标新在丰富了课程理念，优化了课程目标，精选了课程内容，研制了学业质量，加强了教学指导。贾老师剖析了2022年呼市生物学业水平试题学业质量标准，每道题都是在问题情境、科学思维、生命观念、探究实践、态度责任五个维度下凝练出来的精华，一份试卷十九道题涉及课程标准中的七个主题，九个大概念，二十五个重要概念及九十九个次位概念。最后贾老师对新课标引领下的课堂实施提出了一些建设性意见：通过在真实情境中，解决真实世界的问题来培养好的思维，从所思所想出发，以能思能想启迪，向应思应想前进。

本次研讨会历时3个半小时，全市296位初中生物教师共同参会，直到活动结束全体老师无人提前退场，老师们普遍认为本次汇报内容让人意犹未尽，受益匪浅。本次研讨会圆满地完成了各项活动安排，达到了预期的目的，收获了理想的效果。会后，各位参会教师还在微信群内积极分享了自己本次学习的心得体会。

希望通过这次研讨，大家把听到的、学到的、领悟到的用于我们今后的教育教学实践中去。相信在不久的将来，我们将拨云见日，迎来课堂教学实效的美好明天，实现课堂教育教学的高质量发展。

转自：“呼市教研中心中学教研”微信公众号

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