【小学教研•工作会议】不忘初心抓教学 凝心聚力做教研丨河东区小学教研工作部署会

为确保我区今年的各项教研工作顺利进行，更好发挥我区教研员、兼职教研员在教育改革和发展中的示范引领作用，有效促进我区小学教研工作质量的整体提升，为我区教育高质量发展提供强力的支撑，10月14日周五下午，河东区教师发展中心小学教研室召开以“凝心聚力 提质增效”为主题的全区小学教研工作部署会。

区教育局副局长邵长森出席会议，区教师发展中心副主任孙广祝，区教育局中小学科负责人胡娟，区教师发展中心小学教研室主任李勇，全区30所小学教学校长、教导主任参加会议。会议由区教师发展中心副主任孙广祝主持。

区教师发展中心小学教研室主任李勇对2022年教研工作进行了上半年的工作小结和下半年的具体部署。一要抓好“课堂”主战场，抓“双减”，课堂提质增效。教师发展中心进一步加强对各小学的教学视导工作，把“双减”下的课堂建设、校本教研、作业设计等纳入学校教学常规检查；要配合中小学科继续做好各类教学相关的评选活动，尤其要突出高效课堂的精品课例评选、作业设计评选、课程思政优秀课例评选等，积极实施“深度学习”教学改进项目，构建学校学科课程建设基地、打造精品“大单元教学”案例、展示教研工作成果。二要完善提升“专职教研员”“兼职教研员”“青蓝工程学员”主力军的辐射广度，强教研，凸显服务引领。要创新、优质地建设好三级人才，发挥专职教研员、兼职教研员的示范引领作用。教研员、兼职教研员要以热爱教研事业，有钻研精神，有成果意识为己任。对青蓝工程学员要准确定位，明确教师专业发展目标，培养青年教师是教研员职能的延伸，积极开展多形式、多主题的教研工作，为各小学提供优质、有效的的教研服务。三要开通“教师培训”主渠道，接地气，开展校本教研。要求各小学要常态化的组织教师专业培训，主渠道就是开展接地气的校本教研。要准确把脉，贴近学校教学实际情况，紧扣教师实际所需。通过“线上+线下”“集中+分散”“实践体验+交流研讨”等方式，积极开展校本教研，切实提升教研实效。

区教师发展中心副主任孙广祝就加强我区教研工作做了强调。他指出：各小学要紧紧围绕提升教学质量这一目的开展教研，拓展教研领域，把教研工作“具体化、专题化、系统化”，要紧跟新形势、学透新政策，实现“提质增效”，做好“扎实深耕”。重点抓好“课堂教学质量、作业设计研究、新课标培训、校本教研开展、课程建设构建”等领域的工作。有效施策，科学实施，深入落实市教委、区教育局、区教师发展中心的各项教育教学工作部署，高质量完成各项教学教研任务，共同推动我区教育高质量的发展。

区教育局副局长邵长森在会上做了重要讲话。他在发言中谈到，教学工作是学校教育工作的核心，小学学段教学工作又是初中、高中学段教学工作质量保障的基础，要突出“评价”，各小学要紧跟时代步伐，抓住历史机遇，积极摸索新的教学评价机制，要突出“教学质量”的评价，加强教师师德建设，专业培训，追踪学生学业水平情况，把提升教学质量作为学校教育教学工作的重中之重。

会中，区教育局中小学科还做了学籍管理工作的培训和本年度相关工作要点的提示。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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