通州一小教育集团·发现之师||扬帆启航创佳绩 培根铸魂育新人

北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团在区教委、区教师研修中心领导专家关怀、引领下，在集团校长陈金香同志的带领下，在集团领导班子和老师们的凝心聚力中，扎实立德树人与五育并举，锚定“四有”好老师与“四个”引路人，聚焦教师主体结构特征，以“五项修炼工程”“青年教师五项攻关工程”教师培养工程为抓手，在科学系统的校本研修与梯队建设中着力打造一支师德高尚、格局高位、素养高阶的高品质教师团队。近日，徐佳、王嘉美、费丹三位老师作为新任教师代表，参加北京市中小学第六届“启航杯”新任教师教学展示活动，以扎实的基本功与教育教学综合能力展示了实验一小的教师素养，并取得优异成绩。

启航杯数学展示二等奖：徐佳

教师简介：

徐佳，北京教育研究院通州区第一实验小学数学教师，2021年入职，二级教师。现任六年级数学教学工作，协助党务工作。她希望能够像一颗星星，和同学们一起成长，和大家一起棱角分明、闪闪发光。

参赛课程：《聚焦大概念 感悟运算一致性——异分母分数加减法》

徐佳老师本节课以22版新课标为指导思想，以分数单位为主线进行教学。过程中，徐老师运用多元教学手段、多层次任务活动确保学生思维始终活跃在最近发展区，运用几何直观建立抽象概念的直观表征，鼓励学生多说、多想，在沟通多重数域中建立单位意识，感悟运算一致性。

个人感悟与反思：

好风凭借力，送我上青云。正是有通州区研修中心刘东旭老师搭建的新教师成长路径，林蕊馨老师的专业引领，实验一小陈校长、徐校长和各位领导老师的倾囊相助，才能够有我这一次参与其中的机会。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”教育是我一生追求的事业，数学令我为之废寝忘食，“学为人师，行为世范”更是我始终践行的箴言。

启航杯音乐展示二等奖：王嘉美

个人简介:

王嘉美，北京教育科学研究院通州区第一实验小学音乐教师，2021年入职。现任二、五年级音乐教师，兼任大队辅导员工作。

个人的座右铭是:善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

参赛课程:《摇篮曲》

王嘉美老师将2022版《艺术课程标准》作为理论依据，充分挖掘作品特点，基于学情，合理设计教学活动。通过多媒体创设情境美和语言表达美两个层面，利用视觉和听觉的“美”培养学生的审美思维，提高审美感知能力。并用“问题链”意识构建教学框架，引导学生像作曲家一样思考和感受作品的创作过程，促进学生对艺术歌曲价值和歌曲艺术影响的理解。

个人感悟:

启航杯的备赛过程，对新教师来说是一段难忘宝贵经历。线上与线下备赛模式的轮番切换，离不开学校领导与同事的支持与帮助。从开始选拔到最终市赛，离不开教研员和区骨干教师们不厌其烦，细致入微的打磨和演练。对我来说，选择学习音乐是人生中最重要的决定之一，而成为一名人民教师，是我一直以来追求的梦想。教育工作者的求真务实，是将学生放在心中，对育人的使命做出回应。在未来，我将继续用音符和乐谱的力量，帮助学生们体验音乐的乐趣，获得知识与能力，助力他们在未来人生路上谱写美好的人生乐章。

启航杯数学展示优秀选手：费丹

个人简介：

费丹，北京教育科学研究院通州区第一实验小学数学教师，2021年入职，通州区三年级数学中心组成员。个人座右铭是：与孩子们一起探索，一起成长。在“双减”政策的背景下，认真钻研教学，探索课改，设计符合学生认知发展的教学活动，真正做到每一节课都“有备而来”，使每一位学生都有所收获。

参赛课程：《秒的认识》

本节课重在培养学生对于时间的量感，费老师根据新课标要求和学生的学情分析，设计了丰富的体验活动，调动学生的多感官参与，达成了学习目标，本节课取得了良好的教学效果，在区级选拔中获得了优异的成绩，并代表通州区参与市级评选，获得评委老师的认可。

个人反思感悟：

作为一名新教师，有幸参与本届启航杯比赛，非常感谢区小学数学教研室的老师们能够给予我参赛的机会，特别感谢实验一小领导和教研组老师们对我的帮助，回想《秒的认识》的这节课，我深刻体会到准确把握新课标的重要性，通过这次比赛，让我快速的成长起来，无论是教学设计的撰写还是课堂实践的落实，我都有了新的理解，我会将本次比赛带给我的收获融入到日常教学中，不断磨练教学能力，继续学习、实践、反思、交流，用热爱浇筑教育之路。

滋兰树蕙，培根铸魂。教师是学校发展的根本动力之一。在“十四五”时期，北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团将坚持“一种理念，一张蓝图，一个生态”的系统规划目标，深化教师培养工程，躬耕发现教育场域，建构教师多元成长平台，在基础教育深化改革的进程中，明志向，守初心，担使命，持续深入推进教师高品质发展。

转自：“北京教科院通州区第一实验小学”微信公众号

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