【学科教研】示范课展示 享教育智慧—郑州航空港区实验小学（南校区）数学组课堂研究周小结

秋

学科教研

为了发挥老教师的示范引领作用，同时展示新教师的生动课堂的践行情况，本周的教师示范课和周约课继续如火如荼的开展。

PART · 01

课例篇

平丹阳老师执教了《退位减》一课。通过摆小棒帮助学生理解算理算法；通过说一说、写一写等方式检测目标。平老师以轻松愉悦的课堂氛围带动学生，利用软件积分、师评、生生互评等方式激励学生。为我们展现了一节活泼但有秩序、生动且高效的低段数学课堂。

 乔焕欢老师执教了一节概念课《毫米的认识》。本节课从复习学过的长度单位并用尺子测课本的宽，引起认知冲突，不够整厘米的怎么办？从而引入认识毫米的必要性。在课中，老师通过让学生举生活中的实例，让学生体会数学与生活的联系。课中老师还举例“毫毛”“毫发无伤”，从语文学科出发理解毫米是一个很短的长度单位，从而加深学生认识。整节课重点突出，难点突破到位，学生真正认识了毫米！

PART · 02

约课篇

 邱恩翠老师执教的《一个数除以小数》一课从“中国结”导入，利用迁移，以旧引新，明确转化原理，指导学生自主探索学习的过程，放手让学生自主讨论，并归纳总结出“除数是小数的除法计算法则”，找出问题的途径和方法。教师适时指导，架设必要的桥梁，有效的帮助学生明确方向。

“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，大家集中二楼会议室，对两节示范课进行了议课。两位做课老师对自己的课在设计意图，教学目标及达成度，重难点及其突破方法等方面进行了反思，听课老师也对不同的观察点发表了自己的意见，让这两节课更完整，更优秀。

 深耕课堂，让我们互相学习、共同进步。相信在所有老师的共同努力下，实验小学南校区的教研之路会走的更稳，更远。

转自：“郑州航空港区实验小学南校区”微信公众号

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