说标准普通话 诵经典古诗词——长沙市实验小学六年级“遇见古诗词”项目式学习入项活动

诗词为什么能流传千百年？有人说是因为每一个作品当中都有一个生命让我们觉得亲近。当一个生命遇见另一个生命，他们一起喜悦、忧伤、孤独、希望……

诗词为什么能流传千百年？有人说是因为每一个作品背后都有一个灵魂让我们觉得有趣。当一个灵魂遇见另一个灵魂，他们一起描绘、讲述、律动、歌唱……

这个生命是什么？这个灵魂又是什么？千百年来，每一个读者都有自己的领悟。

新学期一开始，六年级组就开始策划“遇见古诗词”PBL项目化学习，结合学校的推普周活动，年级组开展了经典古诗词诵读大赛。本次活动分古诗词诵读初赛与决赛两个阶段。

初赛分班进行。六年级语文备课组把小学语文教材中出现的古诗词收集起来，装订成册，分发给学生。同学们利用早自习、拓展课等课余时间进行了经典诗词的诵读。做到人人能诵，人人能背，营造了良好地古诗词诵读氛围。9月9日，结合“迎中秋”庆祝活动，全年级分班组织了经典诗词诵读的初赛。同学们着古装，吃月饼，诵古诗词，迎传统佳节。在入情入境的体验活动中，充分体会到了中国传统文化的魅力。通过班级内的初赛，每班挑选了3 名优胜者参加年级组的决赛。

9月15日上午，六年级组经典诗词诵读决赛拉开了帷幕，全年级24名古诗词诵读达人齐聚北校区报告厅。比赛由六年级年级主任姚翼毛老师主持，全场比赛分成四个小项进行。  

八个班的选手依次上台，随机抽选自己要背诵的诗词，当场大声背诵出来。

15个字里藏着一句诗，看谁的眼力好，看谁的反应快，看谁对诗句最有感觉，把诗句快快找出来。

诗中有画，画中有诗。在看图诵诗环节，看谁能敏锐地感受到画中传递的诗境，把对应的诗词背诵出来。

经过前三轮比赛激烈地角逐，1705班和1706班进入了最后的决赛。他们将以飞花令的形式决出胜负，现场单飞一个“花”字。两个班的选手，平时积累的古诗词功底特别深厚，你来我往交手近百个回合，才分出胜负。

后续，六年级组还将以“遇见古诗词”项目式学习活动为主线，围绕“诗词为什么能流传千百年”这一核心问题，以项目学习活动为载体，整合古诗词中内容、形式、情境和资源等要素，设计古诗词学习任务群。让学生在诵读、歌唱、绘画、演讲、戏剧表演、诗词创作、古诗中的美食制作等项目活动中，积累词句、理解诗意、体会诗情、浸染诗境，提高学生的语言运用能力、思辨能力、审美能力、创造能力、文化自信力。敬请期待！

转自：“长沙市实验小学”微信公众号

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