治学行而不辍，修业未来可期

青岛市初中物理省＂十三五＂规划课题“多层次教学模式体系建构研究”成果“多样化探究模式打造系列小项目教学”暨“城乡联谊师徒结对活动”研讨会在莱西市南岚中学成功举行

2022年6月28日，青岛市初中物理省“十三五”规划课题“多层次教学模式体系建构研究”暨“多样化探究模式打造系列小项目教学”暨“城乡联谊师徒结对活动”研讨会，在莱西市河头店镇南岚中学成功举行。莱西市教育和体育局副局长刘显杰，青岛市教科院挂职莱西教体局副局长章鹏，青岛市初中物理教研员王㺸带领的青岛市初中物理中心组团队和莱西市初中物理青年骨干教师，参加了本次活动。活动由莱西市初中物理教研员王坤主持。活动分为三个环节。

第一环节 ：青岛市边学边实验课题公开课

河头店镇南岚中学潘孝强老师运用省＂十三五＂规划课题“多层次教学模式体系建构研究”成果之“整-分-合-补-测五环节教学模式”和多种心理学效应探究模式，为大家展示了《浮力复习》公开课。在“整”的环节，潘老师首先展示学生自主绘制的思维导图，利用翻转课堂自主复习形成知识结构，通过课前翻转检测，了解学生的疑惑点和难点，进而确定学习目标。接下“分”环节，潘老师从受力分析角度判断物体浮沉和解决浮力计算问题两个层面进行循循善诱、鞭辟入里分析引导。潘老师还巧妙地把利用密度判断物体浮沉放在补的环节，使知识结构更系统，难度处理更合理。

课后老师们开展了交流研讨，指出潘老师充分发挥学生主体地位，放手让更多学生自主解决问题，培养提升了学生分析问题、提炼方法、处理问题的能力。同时也提出了建设性的改进意见。

第二环节 ：专家讲座培训

青岛市初中物理教研员王㺸老师讲座题目是《青岛市初中物理“四层次五环节教学模式体系”最新研究成果“系列小项目教学”操作模式》。王㺸老师深入浅出地介绍了运用多样化探究模式打造的“系列小项目教学”的标准模型“提出问题——学习资料——解决问题——汇报成果——交流完善——成果应用”及具体的实施策略，并以《光的折射》为例进行了案例分析，使在座的每一位青年教师都受益匪浅。

市南区初中物理教研员陈翠玉老师介绍了《新中考改革下的习题设计策略》，陈老师强调习题设计要从整体规划和单元设计、课时设计着手，有针对性的选择习题从而巩固学习目标并以《机械运动》为例与大家进行了课例交流，老师们收获到了满满的干货。

崂山区初中物理教研员徐海虹为大家带来《大单元视角下的物理教学设计》讲座，并以《浮力》单元教学为例，说明单元教学设计要有整体性，应围绕单元教学目标将教材内容进行重组优化，能够促进学生持续研究，从而发展学核心素养。徐老师的精彩讲座帮助青年教师拓宽视野，夯实根基。

第三环节 ：城乡联谊师徒结对

近年来，莱西市初中物理学科非常重视青年骨干教师教师的挖掘和培养，启动实施了全市初中物理教师城乡联谊师徒结对工程。本次活动，初中物理从全市遴选了16位优秀物理青年骨干教师，分为四个小团队，分别拜陈翠玉、朝继林、徐海虹、胡朝晖等4位青岛市初中物理中心组名师为导师，师徒间建立了结对微信群，后续将通过网络研讨和实地指导等途径进行师徒业务沟通和学习。

“冰水为之而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。”莱西市初中物理教研员王坤强调了师徒结对活动的初心，鼓励青年教师应心怀感恩，珍惜学习机会。并对青年骨干教师提出希冀：在今后的教学中应多反思、多请教、多钻研、多学习，早日成长为优秀名师！

“假舆马者而致千里，假舟楫者而绝江河。”本次青岛物理教研活动，为老师们提供了学习提高的平台，必将促进全市初中物理教师队伍专业化发展。同时也助力乡镇学校的发展和提高。

莱西市南岚中学

莱西市教体局教研室

青岛市初中物理学科

2022年7月1日

转自：青岛市初中物理微教研

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