适合教育引领生涯规划，适合选择享受出彩人生——海口市琼山区旧州初级中学链接海南省经济技术学校进行“劳动技能教育”活动纪实

实地实践引领生涯规划，紧密链接谋求职业之路。5月18日，海口市琼山区旧州初级中学40多名师生，在刘文川校长的带领下，前往海南省经济技术学校进行实地实践助力学生生涯规划“劳动技能教育”活动。

旧州中学“办合适学校，做适合教育”，着力为“每一个学子提供适合教育”。学校因此提出了八条实施路径，其中第六条是有效指导学生进行生涯规划，第七条是与中职、高职学校紧密链接，整合资源，协同培养，让学生有适合的选择。本次活动正是在这样的办学理念和实施路径的指导下举办的，也是国家《新职教法》出台后，海南省第一个初中学校与职业学校紧密链接、协同办学，探索学生兴趣与潜能，助力学生生涯规划的一次有意义的“劳动技能教育”活动。

活动交流会上，海南省经济技术学校袁育忠校长说：“职业教育已被定为类型教育，和普通教育具有同等重要地位。同学们可根据自己的实际情况，选择适合自己的教育类型就读。若选报职业教育，今后也可以参加本科考试，成为技工类的高级人才。相信今后这方面的就业待遇，不会比普通院校的学生差。”

刘文川校长发言总结本次活动三个重要意义。一是中学与职校紧密链接，整合资源，构建协同培养的机制和途径；二是提供场所，深度合作，探索学生兴趣与潜能，并通过实地实践，帮助学生做好自己的生涯规划；三是让每位学生结合自己的实际情况，谋划更适合自己的升学之路，让有意向就读职业学校的学生，有更适合的选择，助力其成为职业发展力更强的幸福者。办好乡镇学校，让不同层次的孩子，人人有适合的学校就读，人人都能出彩，为国家输送更多技术人才，能工巧匠，大国工匠。

旧州中学的两位学生代表也谈了参加本次活动的收获和感悟。两位同学认为，本次活动开阔了他们的眼界，分组交互体验劳动技术训练，对他们今后的职业生涯规划有很大帮助。在分享体验心得时，有一位学生谈了她比较喜欢美妆这个职业，因为能带给她自信感。

海南省经济技术学校两位毕业的学生也回到母校做分享，感恩母校对他们的培育。这两位分享者，其中一位从事电商，目前已有自己创业团队，拥有网络粉丝几百万；另一位从事美妆，成为店里的形象设计大使。同学们静心聆听，梦想又被燃起，三十六行，行行出状元，只够努力就可以创造奇迹。

海南省经济技术学校袁育忠校长亲自担任解说员为海口市琼山区旧州中学师生介绍学校的文化、历史、师资、专业等情况。

截至2020年12月，学校有桂林洋、府城两个校区，占地面积95.01亩，建筑面积87614.4平方米；开办中职招生专业17个，专任教师164人，其中专业教师128人，全日制在校生5699人；馆藏电子图书15万册。

袁育忠校长细致地为旧州中学师生介绍这座雕塑作品的含义，他说道：“这座雕塑，顶部是一个老师在指导一个学生，中间是一本打开的书本，底下是双手捧着一个爱心的形状，如此的设计其实是包含了多重的意义。根据学校的理念，扶贫重在扶志，育人重在育才，学校将对学生的关心指导放在首位，因此，雕塑整体看起来，非常像一个志字。学校衷心希望每一名学生都能有远大的志向和饱满的热情，能够脚踏实地地去实现自己的梦想。”

袁育忠校长说，这座雕塑像一本打开的书，中间藏着一把钥匙，这其中的寓意就是，知识和技术是打开美好人生的金钥匙。书中自有颜如玉，手中须有技术绝活，这样的人生就底气十足。虽然职业教育学历较低，但只要有坚定理想，今后也可以报考本科，每一个人都可以凭着自己的努力成为国家的栋梁之才，为海南自由贸易港建设出一份力。

下午，40多名同学，分组交互交流体验劳动技能训练。分别体验了西点、热菜、美妆、航空、茶艺等专业的技能训练。个个兴致勃勃，惊叹20分中的体验时间太短了，以后要多举办这样活动。

此次“劳动技能教育”活动意义非凡，不仅扩宽学生的视野，改变其认知短板，激发其求知的欲望，而且是在寻求一条适合农村乡镇中学的办学之路，为学生的职业教育谋划一条适合的康庄大道。

转自：海口市琼山旧州初级中学教研室

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