区校联动 助推融合信息技术的跨学科学习实践——盐田区教科院举行教育部信息化“双区”实验校授牌仪式暨项目论证会

为深入推进教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区与“智慧教育示范区”建设，加强专业指导，做到实验方向明确聚焦、实验模式精准提炼、实验过程系统推进，5月19日，盐田区教育科学研究院（教师发展中心）举行了盐田区教育部信息化“双区”实验校授牌仪式暨项目论证会。

活动由区教育局二级调研员刘羡华主持，在线下线上同步进行。深圳市教育信息技术中心主任张惠敏，中共盐田区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长余永弘，盐田区教科院院长李天才，南方科技大学赵建华教授，北京师范大学董艳教授，华南师范大学张学波教授、吴鹏泽教授，深圳大学曹晓明教授，清华大学董宇涵副教授、张凯副教授，深圳市教科院信息技术教研员吴良辉老师，佛山市第九小学曹本华老师，深圳大学附属教育集团刘治刚老师，全区各中小学校长校长、副校长、信息主任，区实验校项目主持人、项目主要成员等参加本次活动。

活动第一阶段为实验校授牌仪式。

首先，区教科院李天才院长作了题为《用活技术 智慧发展》的总结汇报，列举了盐田区近年来大力推进教育教学改革的系列措施，总结了盐田区教育信息化建设取得的成效，提出盐田区实验目标及推进实施融合信息技术的跨学科学习行动计划，介绍了盐田区8所实验校的实验子方向及项目内容。

随后，张惠敏主任、余永弘局长、赵建华教授、张凯副教授等领导、嘉宾为盐田区8所实验校授牌。

会上，市教育信息技术中心张惠敏主任介绍了深圳推进教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区与“智慧教育示范区”建设的情况，对盐田在教育信息化方面的探索与建设表示肯定，指出混合式教学的发展方向，并对盐田区推进教育部信息化“双区”实验校工作提出展望。

区教育局余永弘局长表示，盐田区取得的成绩离不开市教育局、教育信息技术中心的指导和支持，随后介绍了盐田区在智慧教育和跨学科融合等方面的阶段性成果、盐田区智慧教育的有机生态系统建设情况，并对下一步工作提出要求。

项目论证会

活动第二阶段为项目论证会。

论证会分上午和下午两场进行，上午由盐田区云海学校、盐田区庚子革命首义中山纪念学校、盐田区实验学校、盐田区梅沙未来学校4所实验校作论证报告，由赵建华教授、张学波教授、吴鹏泽教授、张凯副教授、曹本华老师进行论证指导。

下午由田东中学、盐田区外国语小学、盐田区教科院附属田东小学、盐田区乐群实验小学4所实验校作论证报告，由董艳教授、曹晓明教授、董宇涵副教授、吴良辉教研员、刘治刚老师进行论证指导。

各实验校紧抓校级子方向，从项目目标、基础、内容与思路、计划方案、预期成果、保障条件等方面对各校的实验校设计、推进展开了汇报。

随后，实验校建设专家团队对各校的报告提出了论证指导和修改建议。专家们高度评价了盐田区教育信息化建设及教学改革的成果，认为盐田区的智慧教育建设在促进教学、课程变革、教育服务、教育管理等方面起到了很好的先行示范作用。对各实验校的定位方向、教研基础、课程探索、项目推进都给与了肯定，并在项目呈现方式、方案聚焦、目标清晰、内容架构等方面提出了精准的建议，指明了下一步在跨学科融合、数字化转型方面的探索推进方向。

最后，区教科院副院长陈尚宝作总结发言，激励各校认真吸纳专家建议，进一步优化完善实验内容，扎实稳步推进相关工作。他指出，区教科院将全面推动教育部信息化“双区”建设工作，做好区校联动，提炼出区域教与学的新模式，推动盐田教育高质量发展。

转自：深圳市盐田区教育科学研究院

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