May Showers Bring June Flowers——龙泉市九年级英语学业考试第二次备考会暨工作室潘丽娟小组活动
2022/5/23 11:42:39 阅读：265 发布者：
五月浅夏草木新，在这大好时节里，5月18日，全市九年级英语学业考试第二次备考会暨工作室五月份潘丽娟小组活动在顺风实验学校举行，全市初三英语教师及工作室成员参加了此次活动，活动由工作室小组组长潘丽娟老师主持。
01
观课
HELLO,SUMMER
全市初三英语教师及工作室成员一起观看了一堂由民族中学周蕾老师带来的试卷讲评课，周蕾老师选择龙泉市中考一模考试中班级得分率最低的语法填空和阅读理解的主旨大意题进行精讲，采用小组合作的方式来解决问题，让学生自己先讨论解决大部分问题，老师再对解题思路进行归纳和提炼，学生参与度高，得到了在座教师的一致好评。
周蕾老师对自己本节试卷讲评课的设计思路进行说课，并谈了自己在本次试卷讲评课的几点反思：
一、考后及时分析学情，做好讲评课的准备。
二、讲评课要突出重难点，不能面面俱到。
三、当堂检测，反馈矫正。
02
评课
HELLO,SUMMER
民族中学吴应红老师作为小组代表对本节试卷讲评课进行评课，充分肯定了这节课老师精心设计教学，抓住考点和易错点，师生互动充分，突出精讲多练的复习课特点，认为周老师的这节课做到了以下三点：
一、以试卷为依据确定讲评重点。
二、营造生动活泼的课堂氛围。
三、发挥学生主动性，小组活动开展有质量。
03
讲座
HELLO,SUMMER
龙泉二中的李珍老师和王新云老师给大家带来了精彩的复习讲座。
李珍老师作了题为《以生为本 严爱同体》的讲座，李老师通过三个问题进行分享：你了解你的学生吗？你的课堂参与度高吗？今天你表扬你的学生了吗？理论结合案例，深入浅出，通俗易懂，在场教师受益匪浅。
王新云老师进行中考冲刺阶段英语复习思路的分享，王老师提出了最后一个月的阶段目标是巩固基础，突破拐点。首先，王老师对本次一模词汇和语法填空答题情况进行分析，并提出相应的复习策略；接着王老师提出关于阅读理解中高阶思维能力的几点思考和提高阅读理解中高阶思维能力的几点做法：一、指导学生分析一模错题，总结高阶思维题型特点；二、精选历年中考阅读篇章，了解设问方式，掌握解题技巧；三、课内限时训练，小组合作讲评；四、课后专题练习，强化巩固。最后，王老师用一句话与全体初三教师共勉：May showers bring June flowers!
活动接近尾声，英语教研员吴迎春对本次活动做总结，对全体九年级师生都提出了相应的奋斗目标和要求，并提出中考最后阶段的备考建议：
一、上好试卷讲评课，充分利用数据，精准分析，结合学情找到每一位学生的提分点并有针对性地进行跟踪训练。
二、最后冲刺阶段要充分发挥学生的主动性，教师要少讲、精讲，给足学生训练及反思的时间。
三、要创新试卷讲评、作业批改及作业评价等方式，让考试、检测真正发挥实效。
此次备考会的召开，为全市备考教师搭建了一个聚焦中考、分享经验、共话策略、提升教育教学质量的有效平台，提高了中考复习备考效率，为迎接即将到来的中考打下了坚实基础。
转自：龙泉市初中英语教研工作室
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