让道法课堂“动起来”—江岸区道德与法治九年级第二轮复习研讨

2022年5月13日上午，江岸区道德与法治九年级第二轮复习研讨在武汉市堤角中学、七一中学堤角校区举行。参加活动的有区教研员陈栩老师及各校九年级教研组长们。另外因为防疫工作安排，各校九年级其他老师在线上通过腾讯会议观看直播。

首先是由武汉市堤角中学、七一中学堤角校区姚妮老师执教复习课《法律知识易混辨析》。

本节课是基于核心素养，旨在针对学生四调以后的学习状态和学习目标专门设计的复习课。本节课区别于以往老师是主角的课程教授，而是把课堂彻底交给学生，学生作为“老师”，用“学生”和“老师”的双重角色和视角解读关于法律知识易混的部分。学生小组合作，上台的“老师”有发言和点人回答问题权利，同时台下同学也有质疑和提问权，在互动中把学生不清晰的问题一一点出再一一解决，真正做到了知识点在课堂上就清理掉，提高了课堂效率。同时也大大增加了学生的参与感和主动性，真正让课堂动起来。

课后，教研员陈栩老师对本节课进行了点评。陈老师说通过本节课可以看出这些学生的上道法课习惯很好，小组合作意识强，学生参与面广。这节课不能说它是一节没有瑕疵的完美的课，但是是一节可以供大家思考的原生态的课。怎么让学生动起来，让每个学生真正的在课堂上进行思考和参与，相信这节课给了大家很好的启发。

陈老师还指出，本节课容量有些大，板块的分配还可以调整得更合理。其他老师们还提出是否可以将第一个环节的准备放到课下完成。这些宝贵的意见都给了在场老师很多的启发，纷纷表示说二轮复习怎么做更清晰了。

接下来，道法学科优势校六中位育的肖建梅老师分享了该校的做法，该校教师队伍非常注重落实，从七年级开始就培养学生的学习和做题习惯，把知识落实做细做彻底。肖老师的分享给了老师们很明确的指导，受益匪浅。

本次教研活动的开展为道法九年级冲刺阶段复习提供了很好的学习范例和教学思路。老师们只有不断地去探究，去学习，方能有所收获，有所成长，更好的提高道法课堂的效率，让学生真正有收获。

转自：武汉市江岸区中学教研室订阅号

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