Teaching for Communication∣我校英语组开展“思行并重”公开课教研活动（三）

公开课是教师走向成熟的有效途径，更是青年教师进步的重要手段。为帮助提升青年教师的教学能力，我校初中英语组开展了系列公开课教研活动。2022年4月25日上午，初一英语备课组顾民章老师呈现了一堂出色的阅读公开课。初中英语组教师参与了该次听评课活动。

本节阅读课选材人教版七年级下册第7单元“It’s raining”.文章内容为两张明信片，主要讲述人物度假过程中正在进行的活动。顾民章老师以学生为中心，通过同桌讨论，小组讨论，真实情景创设以及多人对话输出，夯实了学生的文本阅读能力，巩固了文本阅读技能以及语言表达能力，实现了课堂的有效输出。

顾民章老师以一段视频导入，激起学生对视频中美景所在位置的好奇心。随后引导学生在文章中找人物所在地，正在进行的活动以及表示现在进行时的句子，将本单元的核心贯穿在设置的任务中。学生的输出环节设计的较为扎实，首先引导学生对两张明信片的内容进行复述，其次让学生单独复述，根据学生的掌握情况进行再次引导复述，让学生对文本有更加充分的理解。紧接着为学生创设一个几位朋友在旅游中视频通话的场景并让学生进行角色扮演。学生能够准确却使用目标句型并根据实际对话调整，输出效果良好。最后，顾民章老师提问学生朋友家人之间谈论天气的真正意义，学生积极回答，然后引导学生总结出谈论天气以及活动的真正意图是情感沟通，而沟通背后的友谊与亲情更为重要。

课后组织了集体评课议课。特级教师文明放，潘富成老师，初中英语组组长姚星燕老师，以及初中英语组教师进行了评课活动。各位老师积极发言，从教学内容、教学方法等各个方面给予了点评，对教师的环节设计，课堂气氛，以及课堂规范提出了肯定，同时也提出了宝贵意见。

此次活动为我校教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼提升，迅速成长。锻炼和提高了教师的业务水平，促进我校教育教学水平不断提高。

转自：秦汉中学英语教研组

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