Teaching for Communication ǀ 我校英语组开展“思行并重”公开课教研系列活动（二）

初夏五月，美好的时光荡漾着思潮的涌动，浓浓的教研风随之而来。我校高中英语组为提升教师的教学水平，提升教师课堂教学的幸福感进行了一系列公开课教研活动。高二英语备课组周煜鑫老师以“Practical Writing——Letter of Complaint”为题，呈现了一堂精彩的英语写作课，全体高中英语组教师参与了听评课活动.

本次公开课活动，周煜鑫老师采用情景设置的方式进行。课堂话题为“Food safety”围绕相关语境，从社会热点：315消费者权益日出发，注重教学情境的整体创设,思行结合，生动有趣，且教学方法灵活多样，充分调动了学生的积极性和主动性，体现了“以学生为主体，教师为主导”的课程理念。在课程写作方面由词汇到句子到篇章，从简单句到复合句的翻译练习写作，体现了重难点相结合，并在学生学习当中适时恰当地渗透关注社会热点问题、承担社会责任等方面的教育，体现学科育人价值。

活动总结

“独行速，众行远”，每一次公开课都是一次思维的碰撞，我们一路碰撞，一路成长。每次的公开课教研活动都会从教学目标、重难点、教学过程等方面进行详细解读。课后各位老师们畅所欲言，围绕本课重难点提出自己的建议和意见，互相启发，彼此交流，集思广益，创新课堂教学形式，优化教学质量，使得教学更加清晰明朗。

转自：秦汉中学英语教研组

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