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多样课堂评审,共促赛课教研——记2022年温州市局直属初中体育与健康课堂教学评审活动

2022/5/13 9:06:06  阅读:394 发布者:

为进一步推进课堂教学改革,提升市直初中体育课堂教学质量,选拔推荐优秀教师参加温州市初中体育与健康课堂教学评比,根据市教研院工作计划,于202256日在温州市第二外国语学校举行2022年市局直属初中体育与健康课堂教学评审活动。本次活动由温州市体育教研员蔡景台老师主持开展,并由三位资深一线教师担任评委。

 

l 课堂教学风采

 

第一节 温州市特殊教育学校孔林焰老师带来《多种形式的跑——障碍跑》一课,孔老师学练方法丰富多样,基本功扎实,且富有语言魅力,课堂组织有序,善于调动学生学习的积极性,并在学练中不断地给予学生肯定的鼓励,增强了学生的自信心。

 

第二节 温州市九山学校王丽群老师带来《跆拳道格斗士站架及运用》一课。王老师在热身操中将当下热门的“毽子操”与跆拳道基础动作相结合,促使学生在潜移默化中感受跆拳道的魅力,充分展现出较高的个人素养,王老师自身扎实的教学基本功也将课堂由易到难层层递进,且教学设计符合学生的身心发展。

 

第三节 温州外国语学校金碧老师带来《羽毛球正手高远球技术方法》一课。金老师巧妙利用各种器材,从热身跑的步伐练习,到单一技术动作小碎步+侧身挥拍,组合练习中移动+击高远球等,都很好地将技术和体能融合,且突出了羽毛球项目的特点。在练习过程中,激发学生学习技能、掌握技能的欲望,让学生感受羽毛球运动的乐趣,提高体能,促进学生全面发展。

 

第四节 温州市第二外国语学校赵程程老师带来《耐久跑练习方法》一课。课前赵老师精心准备,课中精彩呈现。整堂课教学重难点清晰、层次分明、张弛有序,既注重了知识技能传授又注重学生的自主体验过程,同时又巧妙的利用敲鼓声辅助学生掌握和巩固正确的呼吸方法。

 

第五节 温州东瓯中学张祥老师带来《原地双手头上前掷实心球练习方法》一课。张老师根据学生的实际情况,教学设计新颖,利用“打纸炮”的方式与一定高度的标志线,巧妙解决学生鞭打速度及出手角度的问题,挖掘了学生的学习潜能,积极探索体育教学中有效的组织形式,锻炼手段和评价方法。

 

第六节 北大新世纪附校段晓波老师带来《立定跳远练习方法》一课。段老师通过各种器材的创新组合,巧妙设计了一系列针对性练习,充分开发垫子的多种功能并有效利用,极大提高了学生双脚连续跳跃的能力,发展学生协调性、灵敏性和力量等体能。

 

第七节 温州市英才学校丽君志老师带来《排球正面双手垫球练习方法》一课。丽老师课的开始通过自垫到对垫,最后移动对垫到合作接力比赛的活动,发展灵敏、协调等身体素质,充分调动学生学习的积极性,娱乐身心。

 

第八节 温州市第二十一中学朱登爱老师带来《足球脚内测传接球练习方法》一课。本堂课朱老师从学动作,练动作,到小组比赛,采用“学、练、赛”教学方式,遵循由易到难、循序渐进的教学原则,引导学生进行合作、探究学习,调动了学生学习足球的乐趣。

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第九节 温州市艺术学校陈婷婷老师带来《排球正面双手垫球练习方法》一课。陈老师以基本的垫球移动学练为主题抓住学生学练兴趣,教师启发学生掌握学习的方法和练习的标准,先让学生主动学,小组探究和合作比赛,引导学生积极思考和探索,从而提高教学效率。

 

本次比赛,不仅为九位参赛教师提供了一次展示与成长的机会,也为市直初中体育教师搭建了相互学习和交流的平台,更为激发我校学生学习多样体育兴趣做了铺垫。

最后,温州市体育教研员蔡景台老师对本次赛课活动给予了高度肯定,他强调身处一线体育教学的我们更要按照新课标要求进行体育教学,同时每位体育教师都应根据最新改革标准规范自身教案文本的书写,并进一步提高对教材的理解、教学流程的设计和课堂教学组织能力。

转自:温州中小学体育教研

 

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