青年教师展风采，教学比赛促提升——记2022年兴宁市初中道德与法治青年教师教学能力比赛活动

人间最美五月天，锦绣赛课展风采。为了促进青年教师迅速成长，锤炼青年教师教学基本功，搭建优秀青年教师教学展示交流的平台，引领优秀青年教师专业发展， 2022年5月5日至5月6日，兴宁市初中青年道德与法治教师教学能力比赛活动在兴宁市第一中学和锦绣学校拉开了帷幕，来自全市的8名初中道德与法治青年教师选手参加了本次角逐，兴宁一中和锦绣学校的初中道法老师参加了观摩。担任本次比赛的评委由兴宁市初中道德与法治罗文娟教研工作室专家和成员以及部分骨干教师组成。

01精心准备   周密安排

本次初赛按照“选定年级、同一课题、现场授课、现场打分”的方式进行，8位参赛教师围绕部编版教材七年级下册第八课第二框 《我与集体共成长》展开“同课异构”教学。参赛教师在赛前一周之内完成相关的教学设计和课件制作，在赛前通过抽签方式决定参赛顺序。这次评比活动既是一次教师能力展示的评比会，也是一次教学研究的交流促进会，更是一次检阅教师综合素质的考验会。

兴宁市教师发展中心黄文通副主任、初中教研股刘澈股长、锦绣学校罗虹校长、锦绣学校何飞副校长等领导与兴宁市初中道德与法治罗文娟教研工作室专家、评委合影留念。

02百舸争流    赛课剪影

在比赛过程中，选手们准备充分、目标明确，对教材解读到位、对学情分析透彻，教法学法独特新颖，充分激发了学生的学习兴趣。选手们结合初中道德与法治学科的特点，以真实的数据、感人的与视频，针对七年级学生的心理特点，设计了异彩纷呈的教学活动，鼓励学生合作探究，引导学生理解体会教学内容，进而升华了积极主动地为集体建设贡献聪明才智，维护集体荣誉，为集体建设出力的道德情感。

1号选手田家炳学校张婷老师结合时事热点、新闻话题进行启发式教学，有效引导学生独立思考，并能把党史教育贯穿到初中思政课堂上。

2号选手齐昌中学刘兰老师采用小组合作学习法进行授课，她的课堂生动精彩，采用游戏抢答的方式充分调动了学生的自主学习。

3号选手沐彬中学吴瑜羽老师通过《拍打掌声》的游戏导入新课，教学课件设计合理，对学生进行了集体主义的教育。

4号选手坪洋中学黄铭森老师一上场就给同学们展示了他的独特的板书设计，教学课件设计精美合理，对问题的阐述深入浅出。

5号选手来自锦绣学校的李填老师，李老师以视频歌曲《敢问路在何方》导入新课，她设计了非常丰富的“自行车棚，我管理”、“抗击疫情，我参与”、“集体活动，我收获”三个探究活动，讲课绘声绘色，运用自如，极富感染力。

6号选手卓越中英文学校朱运辉老师课堂教学环节完整，语言平缓，具有亲和力。

7号选手实验学校练海文老师通过播放《感觉良好，欢迎回家》的视频导入新课。学习目标明确，设计了非常有趣的《背靠背跑步游戏》和《传话游戏》两个活动，激发了学生的兴趣。

8号选手兴宁一中九年级罗文娟老师借用本校七年级3班的课堂，罗老师与学生合唱《兴宁一中校歌》导入新课，引导学生要有“我是一中学子，我要为一中争光”的集体意识，利用学校开展的《特色足球操》视频、《目标行动》进行教学，教学内容丰富，讲课富有激情，获得学生赞不绝口，掌声不断。

03扎实听评  快乐成长

这次初赛评分标准公平公正客观进行，最后评选出4名教师获得一等奖，4名教师获得二等奖。其中来自实验学校的练海文老师、锦绣学校的李填老师、兴宁一中罗文娟老师、齐昌中学的刘兰老师荣获一等奖。比赛后，兴宁市初中道德与法治教研工作室专家蓝添平老师对参赛选手进行了详细精准的点评。随后，兴宁市教师发展中心初中股刘澈股长进行了总结发言：他充分肯定了各参赛教师的优秀表现，突出展示了青年教师的教学基本功，同时希望思政课教师认真研读习近平总书记的讲话精神，在思政课教学中落实立德树人的教学理念，注重课堂时效性，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者！

“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”每一次的收获，实际上需要付出很多的努力，有教师自身的努力，也有教育局教研室和学校领导的鼎力支持、科组集体备课的团队合作。“学无止境，学无界限”，相信在接下来的教育教学中，我市初中道法教师将会更加注重专业知识储备，披荆斩棘，不断提升教学水平和质量，卓越奋发，再创佳绩！

来源：兴宁市初中道德与法治教研工作室 2022-05-07 20:51

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