深圳“美育”微课堂 | “美的三分钟”之创意手工系列②

深圳市初中美术省级教研基地 2022-05-06 18:00

审美素养既体现为对美的接收、欣赏、判断能力，又能转化为对审美文化的鉴别能力和创造能力。在深圳建设中国特色社会主义先行示范区的征程上，深圳教育着力推进“五育并举”，全方位提升学生审美素养。

深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心倡导与组织“新美育”课程，推出深圳“美育”微课堂“美的三分钟”系列专栏。内容涵盖绘画、建筑、摄影、书法、工艺、手工、新媒体艺术等门类，由专家、名师做专业介绍与解读，通过微视频等碎片化的学习方式引导孩子培养正确的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解能力，让孩子学会如何去欣赏与感受作品的艺术之美，如何立足生活学以致用，让审美教育随时随地伴随在孩子身边。

接下来，我们将分主题、分系列进行推送，本期推送“美的三分钟”之创意手工系列②。

01《纸艺树屋》

钟亚文

深圳市福田区百花小学美术教师，曾获福田区美术教师基本功小学组一等奖，多次指导学生参加区、市、省级绘画类比赛并获得好成绩。

02《小蛋壳大创想》

刘 健

深圳市龙华区外国语学校美术教师，区骨干教师培养对象、市教育学会美术教育专业委员会会员、区美术协会会员，曾获区青年教师教学能力大赛一等奖。

03《海洋世界》

刘宛庭

大鹏新区大鹏第二小学美术教师，大鹏新区郭健名师工作室成员，大鹏新区美术学科中心组成员。曾获大鹏新区青年教师教学技能大赛一等奖。

04《剪纸—漂亮的蝴蝶》

陈建飞

深圳市龙华区玉龙学校美术、剪纸教师。中华文化促进会剪纸艺术委员会会员，深圳市剪纸艺术协会会员。曾两次获“区优秀教师”称号。剪纸作品参加2021、2022年“全国剪纸精品展”，获“优秀作品”奖。

05《致敬抗疫工作者手工贺卡》

林 熠

深圳外国语小学美术教师，硕士研究生。在美术教学中注重引导学生识别与解读图像的内涵和意义，以真实的生活感受描绘现实情境中的视觉文化现象。

06《创意书灯》

程婷婷

深圳市宝安区华文学校美术科组长。深圳市优秀教师、宝安区骨干教师，曾获宝安区美术教师基本功大赛一等奖。

07《千里江山图口罩》

方银芬

深圳市宝安区石岩湖学校美术教师，艺术学硕士，曾获广东省校园摄影大赛一等奖、宝安区美育教师基本功比赛二等奖，多幅作品入选省、市级展览。

08《成群的动物》

赵子木琴

深圳高级中学北校区小学美术教师，开发《布艺·童心》、《毛毡工坊》等系列课程，喜欢和小朋友们一起探索好玩又有趣的小美好。

09《非遗鱼灯》

谯小容

深圳市光明区光明小学美术科组长，光明区小学美术学科名师，区美术家协会会员。热爱生活，热爱艺术，热爱传统文化，热爱与孩子们一起探索有趣的事物。

10《好玩的热缩片》

彭智伟

深圳市南山区荔湾小学美术教师。作品《篱外主蕉点点红》获广州美术学院优秀毕业创作奖，《有趣的蒙娜丽莎》获深圳市中小学艺术展演案例征集优秀奖等，多次辅导学生参加市、区绘画比赛获一等奖。

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