深耕共研 乐享科探——记呼和浩特市小学科学教师参加内蒙古小学科学同频互动学习活动

4月12日“内蒙古自治区小学科学同频互动活动”正式拉开帷幕，呼和浩特市中小学科学教师在呼和浩特市教研室秦亚吉老师的组织下积极参加本次同频互动学习。本次同频互动由包头市昆都仑区李建设名师工作室承担，对苏教版小学科学五年级下册第一单元内容进行课例师范和教材解读。

本次活动分为教材分析、单元分析与研讨、教学设备的使用与改进建议、《搭建生命体的“积木”》和《微生物的“功”与过”》课例展示及课例点评、教研活动小结五部分内容。

张立利老师对《显微镜下的生命世界》做单元教材分析，从单元设计意图、对课程标准的落实、单元目标和教学建议等方面做了详细的分析。

张立利老师与张偲雨老师两位老师对单元内容进行分析与研讨，并阐述了她们具体的备课过程。

聚焦素养提升，让每一位学生都拥有自己独特的“科学视角”，让每一个学生都具备形式多样的探究能力，让科学探究真实地走近每一位学生的生活，让科学态度潜移默化地走进每一位学生的心中。

课例展示《搭建生命体的“积木”》，由宏观到微观，使学生意识到科学技术对人类认识自然的巨大帮助，进而激发学生的创造欲望。

课例展示《微生物的“功”与“过”》，学生了解了微生物作为地球生态系统中的重要组成部分，与我们的生活密不可分。在课后希望学生可以继续探究，扬功抑过，让这些微小的生命更好地造福我们的生活。，

新城区科学教师参加同频互动

为促进科学教师职业发展，新城区各学校科学老师在刘洋老师组织下，认真聆听，仔细记录。此次同频互动活动，为科学老师提供了一个很好的交流平台，在今后教学中更积极地打造“育人的课堂、思维的课堂、学习的课堂、人文的课堂”，让核心素养真正落到实处。

赛罕区科学教师参加同频互动

回民区科学教师参加同频互动

土左旗科学教师参加同频互动

托县科学教师参加科学同频互动

直属校科学教师参加同频互动

和林科学教师参加同频互动

清水河科学教师参加同频互动

武川科学教师参加同频互动

通过本次同频互动，老师们表示收获匪浅，首先，在日常教学中兴趣才是最好的老师，可以利用种种方法，向学生展示科学的奥秘，使学生产生研究问题的兴趣。其次，在教学过程中多利用探究式科学学习的方式，关注学生探究的过程与方式，是引导学生学会探究的关键。科学教学中尽可能引导学生亲自去发现，主动去探究，体验未曾经历的独特经历。最后，作为科学教师要及时更新观念，提高认识。反思自己的教学行为，把握科学课程标准的基础，根据自身的实际情况，提高教学水平。

本次活动只是小学科学工作的一个节点，我们将继续学习、继续探究，使我们的科学教学研之路越走越远。

如有侵权，请联系本站删除！