【名师风采】吉林省第五届教学名师风采展示——初中数学教学精英

 为进一步发挥吉林省教育厅教学研究室教学名师评选活动的品牌效应，宣传展示我省教学名师的风采，充分发挥其示范引领作用，推动我省教师队伍建设，“吉林教研”微信公众号将于近日陆续推出“吉林省第五届教学名师风采展示”专栏，对在第五届教学名师评选活动中获得“教学精英”和“教学新秀”荣誉称号的教师进行展示。

      本期展示的是8位初中数学学科的教学精英。让我们一起领略这些教学名师的风采。

李晗锦

      李晗锦，吉林省第五届初中数学教学精英。吉林省实验中学数学教师，年级主任，党支部书记。2000年毕业于东北师范大学数学教育专业。吉林省骨干教师，吉林省十佳教师，吉林省教育厅直属机关优秀共产党员，长春市骨干教师。

      她厚植教育情怀，深耕教学思想，践行教育初心。从教以来，孜孜矻矻，笔耕不辍。国家级课题《初中数学有效课堂教学方法与课堂学习情景创设研究》圆满结题，获教研成果一等奖；论文《初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力》，获全国优秀论文一等奖。执教至今，以研促教，教学相长。在全国初中青年数学教师优秀课展示活动中荣获一等奖；公开课《谁的包裹多》、示范课《旋转》荣获东北地区优秀教研成果一等奖；获长春市教师技能大赛一等奖。如今，她致力于数学课程资源开发、高效数学课堂建构及学生思维品质的培养，以学科内涵构建学科魅力，以学科价值提升育人规格。

        她笃信“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”，教育教学中，她率先垂范、以行代言、知行合一。她深谙“其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣”，师生相处中，她至简至善、情知互动、尚德宏志，自觉践行为党育人、为国育才使命。       

乔建龙

       乔建龙，吉林省第五届初中数学学科教学精英。任职吉林市万信九年制学校，曾获第九届“全国青年教师讲课大赛”一等奖，吉林省教学新秀、省数学科研骨干教师、省首届名师课堂展示课教师，吉林市五星级教师、市骨干教师、市优秀党员，市师德先进个人，全国中小学教师继续教育网“优秀学员”，吉林省教育科学“十二五”重点课题成员，曾参编《同步解析与测评》、《数学学习》、《假日数学》等资料。

      书痴者文必工，艺痴者技必良。每一个公式，每一条定理，每一个概念，每一个图形都熟稔于他的血脉里，愤而启，悱而发，让学生在数学学习之旅且歌且行。严谨而不乏幽默，他打造的“愉悦感”“充实感”“成就感”的课堂，成为了师者和学生共同筑造的快乐王国。

      心之所向，素履以往。心怀一片痴念，全情于教育，学生的一个蹙眉，一个顾盼，一次进步，一点落后，都在他的眼里，促膝长谈有之，激励奖赏家常，心灵鸡汤轻煨，点亮了自己更成为榜样。为人师表，争做楷模，业精于勤，他依旧笃行不怠，弦歌不辍。扎根于三尺讲台，从基础知识说起，从生活实际感知讲起，注重知识生成，由浅入深。走近学生，倾听学生，用真情唤醒每一位学生，激发他们内在学习动力，只愿做学生的“知心人”和“引路人”。

黄永坤

      黄永坤，吉林省第五届初中数学学科教学精英。现任长春南湖实验中学数学教师、教研室主任，从事班主任工作10年。曾获全国青年教师优质课大赛一等奖，吉林省教学新秀，吉林省“名师大讲堂”授课教师，长春市中考命题人才库成员，长春市中考命题人才库比赛一等奖，长春市优秀班主任。

他在教学中注重对学生学习习惯的培养，注重对学生数学思维能力的提升，以“问题式”教学为主线，即：教师课前提出问题、学生结合问题进行课前自学、教师组织学生在课堂上对问题答案进行梳理，建构学生的知识体系，注重不同学生能力的个性发展，实现了学习在学生身上得到真正的发生。他特别注重对起始课、概念课、复习课、习题课等不同课型授课方式进行梳理与研究，并探索出适合每种课型比较科学的授课方式，例如，他所讲授的《平方根》《用字母表示数》《用函数的角度方程、不等式》等课，均得到了省市领导的一致好评。教研中关注不同学段在知识体系、思维维度上的整体性与衔接性，带领长春南湖实验中学数学教师不断的深挖“小初高”课程体系的衔接与构建，并撰写了“小初高”课程校本教材，同时也申报了“小初高”课程衔接课题。

张璇

张璇，吉林省第五届初中数学学科教学精英。中共党员，本科学历，一级教师。现任辽源市第十四中学数学教师、教务主任。

从教17年，一路向阳，一路花开，先后获得吉林省教学新秀、吉林省教育科研骨干、辽源市骨干教师、辽源市教学新秀、辽源市教学精英、辽源市教育系统“新时代园丁奖”等称号。曾担任2021年暑期八年级《假日数学》副主编。

她多年执教毕业年段，深度研读课标、解读教材，倡导深度备课，引领学生发现数学、欣赏数学、理解数学、探究数学，让数学课堂真正成为学生传递思想、分享智慧、感受幸福的地方。她用心温暖学生，让立德树人变得更有温度，从事班主任工作期间所带班级荣获“辽源市优秀班集体”称号。《“互联网”背景下的初中数学课堂教学如何培养学生的核心素养》等多篇教育科研论文发表在省级、国家级刊物上。多次承担省、市级科研课题及大型公开课活动，制作的微课、教学设计、课件多次在省、市级评选中获奖。2021年参加吉林省第三届青年教师教学大赛获得二等奖。

她始终相信：在曾经，在现在，在未来，我们可以用数学的缜密思维构架教育人生的蓝图；用神奇的证明演绎教育征途的双曲线；用深广的变数静待教育之花的绽放！

孙冰

      孙冰，吉林省第五届初中数学学科教学精英。女，中共党员，毕业于长春大学数学教育系,现任长春市第五十二中学数学教师。二十多年的教学磨炼，孙老师付出了热情与心血，也收获了成绩和荣誉。参加东北地区教学优秀课比赛获一等奖；三省四市青年教师课堂教学观摩活动获特等奖；全国初中青年数学教师优秀课评比获二等奖；吉林省省骨干教师；长春市骨干教师；名师评选中获微型课评比一等奖；教学课例纳入长春市远程教育培训平台；所授课程被评为教育部“一师一优课”的优秀课。

      但教学中的喝彩不仅仅来自高光时刻的展现，更始于日复一日、踏踏实实的教学。孙老师热爱数学，一直坚守在教学一线，她最乐于和同学们研究题的不同解法和变形，她觉得那是一种具有广泛的思维空间和实践空间，且生动有趣的学习活动，让她和学生都感受到了创造的喜悦和成功的乐趣。孙老师曾代表长春市初三教师作示范课，赢得了与会教师好评；到榆树送课，同期给市初中教师进行期初讲座，这些都让她迅速的成长，在她的心中数学不仅仅是一门基础学科，更是一种解释世界的方式，一种精密的语言系统。

        如今教书育人，任重道远，她说自己未来会不断完善自我，吸收新鲜理念、方法、知识，全力奔赴未来的工作！

孙福梅

孙福梅，吉林省第五届初中数学学科教学精英。现任吉林省白山市抚松县外国语学校教师。参加工作以来，在全国、省、市教育教学比赛中多次荣获"教学竞赛一等奖”、 "优秀教师”，曾获得吉林省“教学新秀”称号，白山市“教学骨干”，“教学十佳”，“教学精英”等称号，在抚松县连续三届名优教师评选活动中获得“领军教师”的称号，并成立自己的工作室助力抚松教育。

参加工作22年来，她始终怀着一颗积极进取、懂得感恩的心，将岗位当事业，将事业当追求，在实践中不断成长，始终坚守在教学一线。作为一名青年骨干教师，不断更新教育教学理念，始终坚持“掌握基本的、精通专业的、熟悉相关的、了解高新的”学习原则，充分挖掘自身的潜力，善于动脑筋，勤于思考，在工作中虚心学习，力争最完美的完成所有工作。在担任名师工作室主持人的6年间，送课下乡，指导徒弟教学，指导年轻教师参加竞赛，起到很好的示范与引领作用。她担任了18年的班主任工作，所带班级积极自信、热爱学习，深受各级领导的认可，家长的肯定，更受学生的喜欢。多年来积累的丰富教育教学经验，为学校赢得了荣誉，得到领导及同事们的一致认可。

躬身实干是她的人生信条，乐于奉献是她永恒的追求！

银跃娟

银跃娟，吉林省第五届初中数学学科教学精英。毕业于四平师范学院数学系，现任吉林大学附属中学数学教师、班主任。省级骨干教师，市级骨干教师，优秀共产党员，名师工作室核心成员。

春风化雨，润物无声，是她任教多年的教学理念；学科育人，培养学生阳光的心态，拼搏的精神，是她不变的教学目标。精进不休，方能积极发挥一名骨干教师的辐射作用。在长春市中小学继续教育培训中，她的视频讲座《初中数学模型思想》被评为特等奖，在平台上使用。给国培班，省培班老师讲课、讲座，交流，多次进行长春市集体备课，抛砖引玉，将她的经验与人分享。参与“名师云课”，被评为网络兼职教研员。赠人玫瑰，手有余香，在这一过程中，银老师既收获高度好评，同时在思想的碰撞中，也不断的给她带来新的灵感，丰富自己。要做好教师，更要做科研型教师。她积极申请并参与课题研究，多个国家级，省级课题均已结题。在各级刊物发表文章，在这一过程中，及时反思，不断成长。开发教材，设计多节综合实践课，注重学生数学活动经验的积累。其中指导学生进行的《叹为观纸》综合实践展示，将折纸融入到教学中，让学生在折纸过程中感受数学魅力。弦歌不缀，芳华待灼；踔厉奋发，赓续前行。

刘翠莲

刘翠莲，吉林省第五届初中数学学科教学精英，中共党员，通化市实验中学数学教师，班主任。从教18年，凭着对教育事业的热爱，倾注一腔慈母般的亲情，用爱滋润着每一个学生，得到学生的爱戴、家长的赞誉、同行和领导的一致好评和认可。先后获得通化市“教学新秀”、“教学精英”、“教学工作”先进个人、“基础教育课程改革”及“立德树人”优秀教师等殊荣。这些荣誉不仅见证了春秋冬夏的辛勤耕耘，也在教学领域赢得了远比金杯、银杯更珍贵的口碑。

她潜心教学，从细微处做起，在点滴中培养学生的学习习惯。“让优秀成为习惯”这样的班级口号影响着每一届学生。用心灵的沟通点燃学生的智慧火花，使学生得法于课内，得益于课外。为全面提升学生素养，多次组织学生参加综合实践活动。她指导的学生在市级、省级青少年科技创新大赛中多次获奖。

她用心做教育，努力做专研型教师。曾参与吉林省中考命题，编写教辅资料等工作，随着一篇篇市级、省级、国家级论文的发表，省级、国家级科研课题结题，向研究型教师迈进了一大步。先后获得省教学设计一等奖，“一师一优课”省级优课，全国“信息技术与教学融合”大赛优秀奖。

在今后教书育人的路上，她将继续秉承“让优秀成为习惯，让激情化作永恒”的信念，用爱去成就学生们美好的人生。

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