宋赋流长 声朗书香 ---兴宁市宋声学校初中英语分片教研活动

新时期课改深层推进，课堂教学增质提效。为加强与各校之间的交流与学习，促进教师共同成长，2022年4月11日上午在兴宁市宋声学校开展了一场初中分片教学教研活动。参会人员有兴宁市教师发展中心初中教研股的刘澈股长、温佛君教研员、初中英语教研工作室主持人陈志强、初中道法罗文娟教研工作室成员刁伟明老师及分片教研活动组的华侨中学、永和中学、水口中学、水西中学、下堡中学等兄弟学校带队领导和教师代表们共47人参加了本次交流活动。

宋声学校陈治宏校长对本次教学实践交流活动高度重视，做了周密细致的安排，通过校内筛选，共开设了“学校教学教研管理”讲座和初中英语、初中道德与法治、初中语文、初中体育等四科公开交流课。

课堂展示： 吴碧霞老师给我们展示了一节精彩的复习课：定语从句专题复习。课堂导入自然，结合毕业班学生备战中考体育跳绳考试的真实情境This is a boy who is good at rope skipping.体现语言实用性，课堂真实性，为接下来激发学生强烈的学习欲望和专注的学习状态做好铺垫。

教学目的明确，思路清晰，循序渐进，通过分析极具代表性的定语从句不断归纳、总结、内化、运用，难易相结合进行精讲精练，有层次地培养学生的答题技巧，形成思辨能力。在“双减”政策的大背景下，课后作业设计合理，围绕学生的情感态度让学生对复习的知识点进一步内化形成语言能力。

评课交流共成长

初中英语教研工作室主持人提出几点看法：

一、教学过程中不断积累素材，对语音词汇教学和阅读写作教学多一份热情，多一份创新。培养学生英语听说能力突破新中考，同时让学生学英语行稳致远。提高学生写作能力，杜绝书面表达零分卷。

二、立德树人，命题素材的真实度决定了教研并进。高质课堂离不开勤教善研，教学生活化，生活情境化，情境交际化。

三、宋声是革命老区，红色文化内涵深，还有风格古朴守拙、精雕细琢、端庄典雅的宋声书院，通过英语教学让学生充满文化自信，热爱家乡，建设家乡。

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