致远承初心 笃行踏新程——海盐县教育研究中心组织海盐县中小学信息技术教研组长会议

致远承初心    笃行踏新程

春雨润物须趁早，精心谋划力争先。为部署2022年海盐县中小学信息技术研训工作，2月24日上午海盐县教育研究中心组织海盐县中小学信息技术教研组长会议。

回顾过往 反思并行

会议伊始，海盐县中小学信息技术学科教研员丁光明老师用详实的数据，从基本信息、最高荣誉、课程与教材研究、普高领军教师培养、普通高中信息技术教学研究、义务教育信息技术教学研究、学生竞赛成果、教育科研等八个方面，对2021年海盐县中小学信息技术教研工作进行盘点。丁老师感谢信息技术骨干教师的引领和无私奉献，肯定了年轻教师的勤奋与成长；感谢广大信息技术教师默默耕耘，尽心尽责的工作态度。他强调信息技术教研应着眼于建设高质量体系，强化育人主体地位，回归立德树人初心。俯瞰来时路，抬眼候星辰。他指出海盐县中小学信息技术教研工作需要回顾过去，反思并行，在信息技术教育浪潮中开拓疆土，扬帆前行。

经验交流 携手共进

会议第二项议程，海盐县向阳小学、武原中学、元济高级中学作为代表学校进行展示。首先，向阳小学的高新蔚老师以“凝心聚力提质效 踔厉奋发向未来——向阳小学信息技术组团队建设”为主题进行交流展示。向阳小学信息技术团队教师成长有作为，团队共研有成效，同时重视发展学生素养，关注课程建设。其次，海盐县武原中学的吴嫣老师主讲“海盐县武原中学学校STEAM课程统整愿景规”，提出学校AI时代的教与学，探索学习的新理念和新思维。元济高级中学的吴学超老师从挑战与积累，对元济高级中学信息学竞赛经验分享交流，他表明学校信息学成绩稳中有进，经验不断积累，但也面临一些问题与挑战。三位教师的分享让我们看到海盐县信息技术学科的发展，强势生长，步履不停!我们坚信在教研员的引领下，海盐县中小学信息技术将更加深入研究学科建设，进一步营造浓郁的教学教研氛围！

赋能续航  稳赢未来

会议最后，丁老师对2022年海盐县中小学信息技术教研工作进行全面部署。他指出，从“课程建设、教学改革、质量管理、教师培养、学生发展”五大方面积极开展工作，走实“理念引领、创新突破、迭代优化、价值评估”四条线路，充分利用现代信息技术，丰富并创新课程形式，打造高效课堂，力求提升全体学生在信息社会中的胜任力，使之成为具备信息素养的时代国民。他强调，2022年重点工作需要从教师分层培养、深化课改研究、教学质量调研三方面开展，促进我县中小学信息技术学科教育教学质量的提升。

从回眸中展望，在反思中前行，本次会议为2021年工作划上了圆满的句号，对2022年工作做了展望和期待。海盐县中小学信息技术教育基于新的形势和环境，不忘初心，砥砺前行！海盐县全体中小学信息技术教师将以虎虎生威的雄风，生龙活虎的干劲，气吞万里如虎的精神，全心全意研究和谋划发展，脚踏实地推动改革创新，以高质量落实立德树人根本使命，凝心聚力一起向未来！

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