新课标•新理念•新教材一一未来中小学学生学习的方向

新课标，新理念，新教材，将改变着未来中小学生学习的方向。特别是义务教育新课标的全面实施，将会进一步推动着未来的各种考试命题方向。认真学习领悟新课标和新教材，要知道未来中小学的各种考试都会与之有着更加密切的关联度，并且会一直在持续贯彻新课标的改革思路，加强教考衔接的命题方向，落实教学评一致，助力教育高质量发展。

第一，渗透真实的问题情境。未来的学科教学必须通过创设真实的问题情境，以真实的问题来融入社会生产生活科技发展的成果。在学科教学中要让学生经历涉及到的各种各样的综合实践活动，通过“做”来完成各学科的学习。试想一下，学生在生活中没有经历、没有体验，未来的考试靠刷题能真正解决吗？转变观念，适应新形势的发展才会成为人生的赢家。

第二，加强跨学科综合实践。要知道跨学科综合实践在新课标里多次重复出现，这就充分说明其重要性。这就要求我们的学科学习要打破学科界限，将各学科的知识进行融合和跨界关联。基于跨学科的综合性命题将是未来中高考命题的大趋势，代表着未来我们需要的顶尖人才在真实环境下应该具备的能力。

第三，加大阅读量学会读题。义务教育课程标准强调核心素养，学生素养的培养要经历真实的问题情境，经历真实情境问题的开放程度，促进学生的综合素养。这就要求学生必须加强阅读能力，特别要学会读题，读题是解决任何问题所必须经历的第一步。提升学生核心素养关键就是要通过“做中学”“用中学”“创中学”的路径来实现，未来的命题方向将更多的通过生活、生产和科技的各种真实的问题情境来检测学生的核心素养。命制的各种试题其字数会越来越多，增大阅读量，阅读能力差，甚至可能连题都读不完，读不懂，特别是语文不好的话怎么去拿高分呢？再比如题目里边的文字，有时候还会涉及多学科的相关知识，若是天天机械刷题，且在思维上不会变通，题海战术难以发挥作用，对未来的考试将会后患无穷。

总之，要想让学生在未来不被抛弃，中小学生必须加强与真实世界产生互动，把课本知识与“具体真实的世界”联系起来，摆脱死记硬背、机械刷题、题海战术，该如何去做呢？学生的各种习惯养成就尤为重要，而不是被困在题海之中。一切好的习惯从小学开始，从点滴开始。扎扎实实认认真真的去做下面的几件事：

①训练专注力，提升单位时间内的学习效率。

②重视读题，养成指读审题的、圈出关键字词，防止跳字漏字，避免出现低级错误。

③自觉养成按顺序要求做题的习惯，谨防不漏题目。

④遇到问题要多读几遍题目，多去关联帮助自己解决问题的办法。

⑤做完作业后要养成自己先检查的习惯，确保一次就能够做对。

⑥坚持每天练字帖，养成写字握笔正确、坐姿端正和书写的工整。

⑦养成每天阅读习惯，开阔视野，增长知识。

⑧语数外是核心学科，必须高度重视，切记不可出现偏科现象，否则后果会很严重。

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