中考语文答题应注意的三个方面

中考临近，各科都在紧锣密鼓的复习之中，最后的抢分阶段，各种密卷纷至沓来，作为教师要会敏感地筛选出有用的信息，去芜取精，在纷繁的题海中总结出题目的规律，让学生少走弯路，节约最后的冲刺时间。

语文学科提分难度较大，我们需要在保持原有的基础之上再加把劲儿，需要做到以下几点：

一、夯实基础，抓细抓牢

第一大题积累与运用，识记类知识考查为字音、字形，字音字形的考查内容为常用汉字3500个，其中字表一2500字，字表二1000字。要把初中阶段易错、易混的字烂熟于心，开局4分要轻松拿到。古诗词文默写以理解为主，其中情境中会给出具体作者和篇目，由于中招默写题是针对全省考生，题目不会太偏，以名句的反复训练为主，形成肌肉记忆，看到就能立马写出并且确保准确度。

文言文考查课内外对比阅读，第一题考查文言文字的释义，其中方法提示有成语推断法、查阅词典法、课内迁移法，重点还是课内实词、虚词的记忆，第二题句子翻译以课下注释的整句翻译和课后整句翻译为主，翻译要准确，重点词语不能翻译有误。

二、文本理解，发散思维

很多学生在完成记叙文阅读时，感觉自己答得很好，但是答案呈现的时候会有偏差，究其原因还是思考不深刻、不全面。学生答出来的点大部分是表达一个意思。

记叙文最后一题大部分是探究主题，分值在5分左右，有时会采用分层赋分。所以答题就需要从讲了什么（内容）；主人翁的感受（情感）；他是个什么样的人（形象）；通过这篇文章想表达什么（主旨）；等多维度考虑。

同样，议论文和文言文的理解需要字斟句酌，试卷上用笔迅速圈出重点，总结答案时就能很快筛选出信息。不是答得越多越好，是要答到关键点上。

三、分清文体，增色作文

在改卷过程中发现部分学生写记叙文没有故事，而是用一些华丽的辞藻堆砌成一篇文章，同时也缺乏主旨。记叙文的六要素不是上课背给同桌听的，而是在作文中真实发生的，其中人物描写要特别突出，就像熟知的孙悟空、鲁智深等形象，是需要把个性化的特点表现出来的。

议论文要首尾点题，要亮明中心论点 ，三个分论点的论据要充分，论证过程要严密。所以，脑子中还需要有大量的素材，只有做好了充分的准备，作文才能一气呵成。

总之，若要在中考中发挥出色，必须厚积薄发，必须发散思维，必须结合情景，必须有真情实感。

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