“数”创未来，聚力腾飞 -------记2023学年（上）明强小学数学学科总结大会

“数”创未来

聚力腾飞

--记2023学年（上）明强小学数学学科总结大会

1月17日上午，以“数创未来，聚力腾飞”为主题的明强小学数学学科总结会在西校区图书馆二楼举行。本次活动由课程教研部副主任王菁梅全程策划，东校四年级朱佳慰老师和西校五年级杨静怡老师主持，东、西两校区全体数学老师参加。

时光荏苒，岁月如梭，2023年数学组既有欢声与笑语，更有艰辛与收获。通过一段视频，回顾的不仅是数学组这一年的经历，更是汇总体现了数学组的积极进取和努力向上。在明强数学组这支优秀的教学队伍中既有蓬勃发展的新教师，又有经验丰富的老教师，新老教师同舟共济，共同成长。

西校三年级组的张笑梅和代华兰两位老教师带来了《最美的姐姐们》，西校数学一年级组的青年教师们以其创新的教学方法在教室里独树一帜。二年级组的教师在课堂中展现了极强的组织能力。三年级组的青年教师以其教学的细致入微和耐心备受肯定。四年级组的教师在课堂中注重启发式教学。五年级组的教师在教学中展现出极高的热情和激励能力。

作为三年级数学组的信息员金唯一老师，秉承着“使命必达”的口号，带着年级组的六位老师开始了与智慧纸笔的智慧一学期。她以《以“智”启思，笃“学”敏行》为主题展开了本学期在智慧笔使用过程中的总结交流。在这个过程中，我们看到了团队的力量，每位老师都积极的参与，互相分享心得和解决方案。我们共同努力克服上了技术上的难题，鼓励学生积极参与新的学习方式。这种团队的协作精神，让我们变得更加有信心，迎接教育科技发展的未来。

东校三年级组的新进教师梁施思和陆芷瑶老师在本学期承担了区新进教师教研学习的研讨课课任务，梁老师还承担了双师教学的和美课堂，她们分别进行了收获的交流分享。梁施思老师以《向下扎根，向上生长》为主题展开了交流，在两节课的磨课过程中，梁老师作为新教师，深刻感受到教学要从学生需要出发，教师作为引导者和协助者，需要灵活应对课堂教学，真实的课堂不是排练好的是生成的，是真的从此时此刻此班的学生需要出发，立足真问题，开展真研究和真实践！

陆芷瑶老师以《历历可“数”，欣欣向“龙” 》为主题为我们带来了分享，陆老师通过“看图列式”的磨课过程，明白上好一节研讨课最重要的一是要放平心态，及时调整好自己紧张的情绪。脚踏实地，一步一步在自己的能力范围内做到最好。二是虚心求教，在查阅了新课标、观看了空中课堂之后，有不确定的及时提问。

东校二年级的傅瑜倩老师最为本学期学习力之星的代表在本学期也历经了许多次上研讨课和外出听课的任务，她以《 “数”往昔，“学”究未来》展开交流，傅老师通过视频把一学期的教研之路算成“数据”，研与学的痕迹变得可视化。通过这些听课，傅老师感悟到所谓“好课”往往贯穿着2条线，1条显性的线通往数学本体知识，教师的任务设计、支架设计、互动设计促进学生解决真问题，思维真提升。一条隐形的线通往学生的情绪，好的课能让师生的心情有所起伏，跟随着卷入活动任务中。细数往昔，走得每一步都算数，也相信傅老师的乐于学习、善于思考会让她走得更远。

在教学中，我们面对的不仅是普通的孩子，还有些特殊的孩子。明强积极提倡开展融合教育，实行“随班就读”，就是让特殊儿童进入普通学校和普通学生一起学习进步。对此，张晓慧老师和赵燕萍老师为我们带来了她们实践过程中的体会。一位教育家曾这样说：“生命存在的方式不都是健康和喜悦，还有残缺和挣扎；教育体现的价值，不都是桃李和成功，还有补偿和救赎。”相信随班就读的孩子，在我们老师的“特别有爱”下，都会快乐成长，都会成为夜空中闪亮的星！

最后，课程教研部副主任李静老师以三个“谁是”为总结会进行了收尾。谁是本学期最努力的人？是我们每一位老师！每一位老师都在新课标大背景下努力钻研，不断实践，共同进步，为我们明强的孩子带去更优秀的课堂！

转自：“明强小学”微信公众号

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