【教研动态】书香润童心 快乐读课文——商丘市第二实验小学开展语文学科朗读课文展示活动

书香润童心

快乐读课文

商丘市第二实验小学

美文传承文化，朗读滋润人生。为进一步增强学生的朗读能力和口语表达能力，营造浓郁的读书氛围，激发学生的读书兴趣与热情，1月3日，商丘市第二实验小学教导处组织人员分年级对学生进行语文学科朗读课文展示活动。

书香校园

本次课文朗读展示采用集体朗读和个人朗读的形式进行，评委从本学期语文教材中随机抽取一篇作为朗读材料，全班齐读，再随机抽三个孩子朗读段落。评分标准以学生朗读音量适当，普通话朗读，不漏字、不添字、不错字、不破句，态度自然大方，情感表达等方面来进行评分，做到科学、全面地评定学生的朗读水平。

走进课堂，同学们个个整装待发，精神饱满，朗读时学生们个个自信大方，一篇篇如歌如画的优美课文，被同学们演绎得淋漓尽致。清脆动听的嗓音，抑扬顿挫的语调读出了课文的独特韵味，用美妙的童声诠释了语言文字之美，让听者如沐春风。

朗读是语言的艺术，它让学生们沉醉于文字的韵律之美，同时也在不知不觉中提高了学生的语言表达能力。一直以来“读好书、写好字、做好人”是商丘市第二实验小学的办学特色。

通过本次课文朗读展示既提高了学生的普通话水平，纠正了学生们在朗读中出现的唱读现象，又使学生的朗读水平有了新的突破。同时，也进一步推进了学校的语文阅读教学工作，有效激发了学生学习语文的兴趣。

转自：“商丘市第二实验小学”微信公众号

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