“研”途生花
众行致远
济南市友谊小学教研组长
工作交流会
一学期的教学教研工作伴随着新年脚步的靠近，即将接近尾声。教研组是教师专业成长的摇篮，本学期，各个教研组在组长带领下扎实推进各项教研工作，体现出学科教研组的特点与智慧。为抓实教研组长这支队伍，更好地提升教研水平 ，我们在1月23日上午进行了教研组长交流会。
语文教研组
敬业、踏实、愉悦是语文教研组的主旋律。语文教研组的每位老师都能踏实、认真地完成本职工作，认真备课，积极教研，立足上好每一节课，让学生在课堂中都有所思有所获。
在下学期的教研组工作中，我们相互学习，相互听课，找出不足，发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结。积极开展丰富多彩的教学活动，学生参与的热情非常高，让学生在活动中促进了发展。
数学教研组
数学教研组本着“勤学、善思、实干”的准则，以课堂教学为核心，以提高课堂教学的时效性、高效性为导向，注重教师专业的成长、方法的改变、研究的深度。立足大单元教学、课改课研究、培养学生数学核心素养为中心，开展了一系列的教研活动。
数学教研组
一学期结束，在全体组员的共同努力下，高质高效的完成了各项工作，在不同层面取得了不同程度的成绩。在今后的教研中会一如既往，再接再厉，继续点亮教学智慧，提升师生素养，力求让每一位学生得到发展，让孩子们爱上数学，学好数学。
英语教研组
英语组的老师们秉承优良的传统，积极学习，善于动脑，团结互助，勇于进取，在组内各位老师的努力以及区教研团队的帮助下，于倩老师的课，获得了区优质课一等奖。在10月份的教学督导中，英语组又一次全员上阵，所有组员认真准备，以高质量的课堂完成了此次任务。冯川老师参加区“新秀”评比，英语组的同仁们互帮互助的，严格把控课的质量，不放过任何一处细节，最终顺利完成了上课任务，并获得了区二等奖。冯川老师的一师一优课获得区优课。于倩老师先后两次参加济南市“新课堂”的展示活动，分别进行了说课展示和现场评课。
音乐教研组
音乐组的老师们以落实音乐核心素养为主线，以音乐课程内容为依据，以课堂教学为主阵地，开展研讨课、公开课，团结协助，积极参加教研与培训活动，学习先进的教育教学理念，不断学习，努力创新。教学中合理运用多媒体辅助教学，通过“音画结合”的形式，把音乐与画面结合在一起，激发学生兴趣，引导学生主动学习。同时注重了艺术体验，优化课堂教学，结合学生特点，让学生在唱一唱、拍一拍、跳一跳中去感受、理解、表现和创作音乐，努力提高学生的音乐素养。在十月份的督导教学中，组员们认真备课，精心制作课件，圆满完成了此项任务，老师们的教育教学能力也得到了很大的提高。
体育教研组
体育教研组是一个勤奋团结、充满活力、求实创新的集体，以先进的教学理念和丰富多彩的专业特长，活跃在小学体育教育第一线。
本学期在顺利完成常规体育教学的同时，教研组按部就班进行体育队的业余训练工作，其中穆潇老师带足球队，在历下区成长杯邀请赛中获得季军，杨锐、陈富斌、张怡老师带田径队，在历下区中小学运动会中荣获乙组第五名的好成绩。六年级一班刘姿含同学获得济南市立定跳远丙组第一名。本学期杨锐老师上的《8字舞龙基础动作组合》获得一师一优课历下区优课，我们学校承办了历下区体育教师基本功大赛和历下区小学体育学科汇报交流会，得到区领导的一致好评，也体现了学校领导对体育工作的重视。历下区学科视导中，我们组四人上了展示课，在赵主任指导下，都获得优课的好成绩。
2024年体育教研组将继续坚持体育课和大课间对学生进行体能训练，做到科学训练，循序渐进，争取在以后的测试中取得好的成绩。
美术教研组
美术
美术组四位老师，尽心尽职，认真备课、上课；共同定期教研计划；积极参加学校、区组织的各种活动。圆满的完成了学校交给的各项任务。
本学期美术组承担一次区视导。设计了美术教具，获区教具设计一等奖。张懿老师参加的一师一优课，获区优课。组织全校学生参与，区年终绘画展活动，取得优异成绩。乔阔老师作为区骨干教师，代表学校参加本真教学研讨会，执教美术公开课一节。同时乔阔老师作为区教学能手，多次走进兄弟学校进行美术视导，指导美术教学工作。并参加新兰工程，跨校师徒结对。指导外校新入职教师，上区展示课一节。担任区里的“一师一优课”、“市优课”、“区优课”评委老师，以及各类优质课评选活动。
新的学年美术组将一如既往继续努力，为学校美育建设添砖加瓦。
科学教研组
科学教研组深入学习《新课标》，坚持理论联系实际，在集体教研中，不断研磨常规课，主动发现问题，解决问题，寻求解决问题的方法，组织各组科学活动和科学实验激发学生科学兴趣，因材施教。全体科学老师立足现在，放眼未来，上好日常课和实验课，讲好公开课，为今后科学课的提高贡献出集体的力量。
道德与法治教研组
本学期我校道德与法治教研组共有16位任教老师。她们虽然身兼数职，但面对每一项工作都认真负责，团结协作。她们怀揣着“立德树人”的教育初心，立足学生的全面发展﹐认真备课，用心上课，在一节又一 节的课堂教学时间里，引领学生塑心,塑行。
综实教研组
综实组老师们本着全面培养学生知行合一、动手操作能力为原则、全身心地投入到教学工作中圆满完成了教学任务。
按照学校要求，每周都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。
在实践活动中提高学生的动手能力，综合实践学科不同于数学、语文，教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要，所以在教学中特别重视这两点的训练，训练学生的表达能力，实践操作养成习惯。
整个学期，老师们注重学生由想到做，给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,同学们的动手能力有较大的进步。
心理教研组
心理教研组在本学期依旧持续关注全校师生的心理健康问题。不论是开学初面向教师和学生的“让身体和心理共赴“开学”心理”的讲座、“关爱行动30天”、“阳光心灵 拥抱开学”的开学第一课心理班会课，还是学期间面向小一小四的心理筛查工作，各项教学、教研工作，以及学期末的全方位资料汇总，心理教研组的各位老师都认真完成各自任务。在组内成员的辛勤努力下，我校师生心理素质都很稳定，和谐发展。
劳动教研组
劳动教研组采用“课堂+实践基地”相结合的方式开展教学。在组长的带领下，积极组织听评课，深入课堂，互相学习，提升教师课堂教学能力，共同成长。以各年级劳动特色主题为抓手，开展了丰富的劳动活动。以各年级劳动特色主题为抓手，开展项目化学习教学研究，引导学生在真实的劳动场景中学会发现问题、解决问题，发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
教研之美，在于钻研与提升。相信老师们将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研之路。
让我们不辍奋斗，在新的一年扬帆再起航！
转自：“历下区小学教研”微信公众号
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