【教学主题研讨】“说”出新意，“题”出精彩——友谊小学开展学科教师命题说题研题教学研究活动

“说”出新意  “题”出精彩教学主题研讨

为进一步落实立德树人根本任务，深入推进教学评一体化建设，将命题、说题、评价三大范畴有机融合，促进教师精准把握学科课程标准，提高各学科期末复习的科学性和有效性。近日，友谊小学开展了 “说”出新意，“题”出精彩为主题的语文、数学、英语、道德与法治等学科教师命题说题研题研讨交流活动。

教研求真提质量

各学科教研组教师精心准备，依据课程标准的学业要求、从命题依据，试卷结构，典型试题解析、错因分析、分析和改进措施、反思与启迪、信息化平台分享，等方面进行了现场说题研题交流。

参加命题说题的所有教师按学科分组交流，进行了热烈讨论和实操练习，每个学科的老师都对命题说题提出了自己的思考与见解，共同探究，共同研讨，使命题不拘泥于课本，触类旁通，有意识的分析学生在试卷中出现的每一个问题，并有具体的应对措施，从而达到预期的教学效果。

教学主题研讨

朱校长对各教研团队说题展示进行点评，肯定了各团队教师根据《课程标准》及教材的要求，通过“命题·说题·研题”交流活动，希望老师们将以更专业、多维的视角去命题、说题、研题，进行贯通式思考，优化课堂教学，通过观测命题方向的转变，来调整自己的教学方向，实现以“题”优化教学，以“题”促进成长，为期末复习提供新经验、新思路、新策略。  

教而不研则浅，研而不教则空。本次命题说题研题教研活动是创新教研活动形式的一大举措，有力促进友谊小学全体教师把握新方向、践行新理念进而反哺新课堂。

在今后的教学中，友谊小学全体教师将继续共研共学共成长，切实加强命题说题研题研究，以命题促进教学改进，以说题研题促进核心素养落地，以促进减负政策的落实，真正把立德树人落到实处，为友谊小学高质量发展助力添彩！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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