【学校教研】众行致远齐分析，同心协力共向前 --省实验英语学科素养展示活动分析会

众行致远齐分析

同心协力共向前

英语组

为进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，提高学生学业素养，近期英语教研组召开了英语学科素养展示活动分析会，全体英语老师参加会议。在分析会上，老师们畅所欲言，针对此次展示细致剖析，根据各个班级学情，分析出错处和反映出的具体问题及出错原因，并提出了改进措施。

六年级

六年级  

针对六年级学生的现状，制定出了相应策略。

1.采取多种教学方法，激发学生学习兴趣；

2.夯实基础，加强综合训练。

五年级

针对五年级学生的特点，制定了有效策略。1.加强英语知识之间的融会贯通，加强学生综合能力；2.拓宽学生眼界，丰富英语学习资源。

四年级

01

1.教师要培养学生良好学习习惯，为学生做具体示范；

02

2.考虑学生实际，进行分层教学，课堂教学和个别教学相结合。

03

3.齐头并进，实行帮扶活动，努力不让每一位同学掉队。

三年级

三年级学生很喜欢学习英语，学习兴趣浓厚。1.教师应该抓住契机，紧扣教材，寓教于乐；2.适当增加语言输入，多鼓励多表扬，培养学生自信心。

最后，徐云霞副主任做总结发言，在教学中老师们要在综合训练能力方面再下功夫。同时，教学中要注重分层培养，根据学生学习特点因材施教、有效落实课上整体教学与课后个别辅导。

善总结者得其智，善分析者得其谋。本次学科素养展示活动分析会是我们成长的一小步，不仅总结了过去的经验教训，更是为我们下一步的教学指明了方向，为我们的教育教学注入了动力。相信英语组这支团结、奋进、向上的队伍，定能厚积薄发，行稳而致远。

转自：“历下区小学英语教研”微信公众号

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