整本书阅读绽芬芳 深耕教研结硕果

整本书阅读绽芬芳

深耕教研结硕果

——广东省高中语文教研基地项目（河源）“专题教学研究成果展示”之一

整本书阅读绽芬芳，深耕教研结硕果。秋意渐浓，时光清浅，广东省高中语文学科教研基地项目（河源）在何功兴院长的带领下，致力于专题教学研究。历时两年多，各个基地学校在专题教学研究方面都取得了喜人的研究成果。为进一步总结提炼教学研究成果，充分发挥基地学校的示范引领作用。9月26日上午，广东省高中语文学科教研基地项目（河源）首场“专题教学研究成果展示”活动在基地校河源中学以线上线下相结合的方式举行。本次“专题教学研究成果展示”活动由河源中学展示整本书阅读研究专题成果。河源中学黄惠红老师作河源中学整本书阅读研究专题成果汇报，叶水根老师围绕整本书阅读研究专题上题为《导图以明思路，概念以促理解—先粗后细读<乡土中国>》的现场课。河源中学袁桥明副校长及全体语文教师现场观摩，1000多老师线上观看。

首先，由河源中学黄惠红老师作河源中学整本书阅读研究专题成果汇报。黄惠红老师分享了河源中学近三年来开展整本书阅读教学研究所取得的成果，分享了教材中的《乡土中国》《红楼梦》以及《课程标准》推荐书目《论语》整本书阅读教学的做法和经验。黄老师分别从课程设计的理念、教师的教学资源和学生的学习成果三个角度作具体介绍。

2017年新课标颁发以来，河源中学在整本书阅读教学方面进行了大胆而持续的探索，同时依靠广东省学科教研基地平台，在何功兴院长的指导下，河源中学整本书阅读教学一步步地走向系统化和课程化，取得了丰硕的成果。《乡土中国》阅读能力测试的平均分逐年提升；《红楼梦》阅读分享活动成为了常规教学活动，“红楼盛宴”戏剧节、《红楼梦》书签创作大赛成为了校园特色活动；并于今年开始探索《论语》的整本书阅读。

河源中学“整本书阅读”是在教研基地的引领下，在何功兴院长的指导下，在学校领导的支持下，在一届又一届老师的传承中形成的较为系统的课程。这不仅体现了河源中学语文教研组扎实的教研能力，更是体现了语文教研组的团队合作精神。

接着，由叶水根老师围绕整本书阅读教学研究专题上题为《导图以明思路，概念以促理解——先粗后细读<乡土中国>》的时长80分钟的现场课。叶水根老师根据新课标和新教材确定了先粗后细读《乡土中国》整本书的教学目标。课堂第一部分是粗读方法指导——运用思维导图把握文章思路，第二部分是细读方法指导——通过理解核心概念把握文章观点。教学过程中叶老师通过学生已有阅读经验《哦，香雪》《海底两万里》引出画思维导图的方法，通过师生互动总结出画思维导图的方法，方法具体可操作。又通过师生探讨得出核心概念并总结提取核心概念的方法，接着用本节课的方法让学生去阅读后两章内容。整堂课目标明确，方法得当，课堂轻松活跃，又带有浓厚的学术氛围。

（叶水根老师上课精彩瞬间）

随后，由河源中学黄惠红老师对现场课作解说。黄老师指出，关于《乡土中国》的整本书阅读，河源中学设定的目标有三个，第一个是了解中国乡土文化的特点和基本结构，第二个是掌握打开阅读学术著作之门的钥匙，第三个是学以致用。叶老师这节课是根据前两个目标设计的。第一个是把握乡土中国差序格局的基本特征，并引导学生理解差序格局的内涵。第二个是教给学生两个方法，一个是粗读方法，即运用思维导图把握文章思路；一个是精读方法，即通过理解核心概念，把握文章的观点。黄老师还强调，几堂课是不足以提高学生整体的阅读能力的，接下来更重要的事是学生需要运用这样的方法继续阅读其他篇章，我们老师的任务是组织各种活动推动学生去阅读，老师要做的是推动学生去阅读，而不是代替学生去阅读。

最后，由河源市高中语文兼职教研员李柯娟老师为本次专题教学研究成果展示活动作总结。李柯娟老师认为黄惠红老师在汇报中既有以时间为线索的纵向汇报，又有将理论与实践相结合的成果展示。叶水根老师《导图以明思路，概念以促理解—先粗后细读<乡土中国>》对整本书的阅读做了科学、系统、细致的展示。两位老师为我们呈上了一顿文化大餐。同时，李老师肯定了河源中学所有语文老师的齐心协力，深耕细作，开展了丰富多彩的教研活动，让学生在阅读中感受心灵的温度，探索境界的高度，厚植人文情怀，感受语文魅力。李老师还指出，面对“三新”的改革与挑战，第一，我们应积极贯彻立德树人的理念，追求思想上的高度；第二，尽精微致广大，以读促学，探索教学策略的新度；第三，将“知识输出”到“素养内化”，挖掘教学的厚度。最后李老师强调，虽然我们面临“三新”的挑战，但我们坚信，不啻微茫，造炬成阳，虽教学探索之路且阻且长，但行则将至，恒必有成！只要我们同心，同念，同行，我们河源的教育一定可以做到以教增智，启智润心，为国育才！

只有教研不止步，教育方能阔步前行。专题教学研究成果展示，并不意味着专题教学研究的终点，相反，它应该是一个崭新的起点，河源中学全体语文老师将以此为契机，继续积极探索，深耕教研，努力打造出更多优质的专题教学课堂，更好地为学生的发展服务。愿我们在新课标、新理念的引领下，不断深入研讨，以研促教，为河源的教育事业贡献自己的智慧和力量！

转自：“河源市省级高中语文教研基地001”微信公众号

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