江岸区教联体（竞争型）九年级化学元调备考教研活动

2024年1月10号，我们在六中致诚中学开展了九校联合体活动。

首先，由警予中学袁美华老师讲推断题的专题复习方法。推断题属于难题，综合题。1.要让学生记得常见物质的俗名，学名。2.根据每一单元的复习，让学生掌握常见物质，如氧气，水，二氧化碳，一氧化碳等的化学性质。3.建立常见物质的颜色。4.构建知识网络，让学生记忆氧三角，碳三角，钙三角的转化关系图。5.构建相关转化关系，如氧气到水，二氧化碳可以到水，水不可以到二氧化碳。6.掌握氧化反应的定义，了解常见的吸热放热反应。7.掌握上述知识后，放手让学生练，让学生来讲解题目，加深学生自己的理解！

其次，由六中致诚中学熊兰易讲解本校元调复习计划。1.按《课堂作业》的单元小结，对每个单元进行复习。2.大力复习基础知识，对化学方程式，化学用语反复练，不同形式，不同角度让学生巩固。3.对重点知识加大复习力度，让大多数学生都能非常熟悉解题思路和涉及到的相关课本知识，做到心中有数、少丢分。4.对于层次高的班级，适当培养学生分析解答信息题、实验探究题和计算题等能力，提高学生利用所学知识分析解答问题的能力。而我们学生在迁移知识、运用知识方面存在较大问题。这方面的练习会在每章每套模拟题中以一定比例出现，让学生适应这种考察方式，掌握答题技巧，尽量争取更高的分数，以适应今年中考考察方式。5.为了提高全校的平均分，准备实施一套针对差生的复习方案，计划在全班性复习的基础上，对差生“再炒一次回锅肉”，每天对他们进行化学用语和部分选择题的专项检查，每天落实好，真正做到一日一清。重点落实选择题1～5，28，29，32题。每天对部分差生来一次“小炒”，争取让他们“回味无穷”。复习过程中不能强求学生一次到位，只有通过反复训练，才能使学生达到会写、会读、会用化学用语的目的。

接下来，由六中致诚中学王大红校长讲话，重点提出：对于尾部生，要反复练，重复练；抓反复，清死角。

最后，由十三中汪燕明老师总结：感谢各位老师来参加本次活动，肯定了袁美华老师，熊兰易老师的讲解，受益匪浅。详细解说了九校联合体活动的意义及接下来需要进行的安排。让大家互相学习，共同进步！

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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