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践行以美育人，涵养美好心灵
武汉市第四轮学前教育保教实验活动在我区成功举行
12月22日上午，由武汉市教育科学研究院主办，江岸区教育局、江岸区小学教研室、江岸区实验光明幼儿园共同承办的武汉市第四轮学前教育保教实验活动成功举行。来自江岸区、江汉区、硚口区、东西湖区、黄陂区、东湖高新区的教研员以及6个区的园长及骨干教师代表们来到了活动现场。本次活动聚焦“践行以美育人，涵养美好心灵”主题，通过“线上＋线下”结合的方式面向全市各级各类幼儿园开放，观摩近1万人次。在分享、观摩、研讨和引领四个环节中，带领幼教同仁探寻幼儿发展，弘扬美育精神。
江岸区教育局党委委员、江岸区人民政府教育督导室副主任督学、江岸区教育局学前教育分管领导余蓓表示，将继续以武汉市教育局、武汉市教科院的相关精神为指导，坚持把深化课程改革作为“主攻方向”，切实回应人民群众对学前教育的美好期盼。坚持把高质量发展作为“第一追求”，不断续写江岸学前教育新篇章。
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聚焦新课标，共研任务群
低段语文“新课标视域下单元整体教学设计研讨活动”
冬日渐深，寒意渐浓，在这微寒的初冬里，为积极践行新课标理念，探索基于学习任务群的单元教学重构与教学设计，12月11日，江岸区堤角小学语文组开展了“新课标视域下单元整体教学设计研讨活动”，区教研员李力老师亲临现场指导点评，全区一二年级语文教研组长参与了本次活动。
李婷老师从单元文本解读、确定核心学习任务群为大家介绍了此次单元整体教学的设计思路；冯天英、王如婕和佘小丽老师分别作了《黄山奇石》、《葡萄沟》和《画家乡》三个课例展示；刘宁欣老师对本次活动作总结与反思，此次单元整组设计以生为基，准确定位，创设了真实学习情境与活动；依据教材，统整单元资源，整体规划学习内容；注重积累，表达体验与思考，动态推进学习过程。整个活动过程紧扣语文学科本质，遵循新课标理念，注重培养学生语文核心素养。
低段语文教研员李老师在点评中提到，此次活动，让她看到了堤小语文组在新课标视域下对单元整组教学的研究与努力，看到了她们的成长与进步，并提出了进一步的期望，字字句句都是满满的温暖和力量。
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凝心聚力共研讨，善思笃行促成长
2023小教会语文工作坊活动纪实
2023年12月24日，来自江岸区各小学的教师代表齐聚育才华岭小学，共赴2023小教会语文工作坊之约，语文工作坊便以此为原点，引导现场教师“小组交流——绘制导图——集体分享”。
武汉市育才二小雷春老师主持了分论坛活动。”汉铁小学卢隽老师所在的一年级教研团队的教学实践，让我们看到了学生素养发展的更多可能。堤角小学万汉林老师介绍了二年级教研成果“游中国，写旅行手帐”。沈阳路小学张静霞老师以“情境、任务、自主”为关键词，带来了三年级教研团队的成果。育才二小四年级教研组以“神话故事”单元为例，设计了一场“认识神话——悦读神话——创编神话”的“神话之旅”。育才行知小学刘莎老师以“四时景趣”学习任务群的设计为例，给老师们作了深度分享。育才实验小学教研团队老师以六上第七单元“艺术之美”为例，进行了“跨学科学习任务群”的设计分享。
武汉市教科院小学研究室寇晓燕书记就本次工作坊活动作了专家点评，并表达了对江岸教育的期盼。
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高位引领 蓄力提升
五六年级语文专题教研活动
2023年12月4日，在教研员吕萍老师的指导下，以“新课标视域下单元整体教学设计”为主题的教研活动在武汉市育才实验小学成功举行。全区五、六年级语文教师齐聚会议中心，为探索新课标视域下的语文教学研究共研、共学、共享。来自武汉市育才行知小学的语文团队以五上第七单元“文学阅读与创意表达”学习任务群的设计为例进行了《四时寻美知景趣 三镇印象绘趣集》的专题分享。来自武汉市育才实验小学教研团队的老师就六上第七单元“跨学科学习任务群”的设计进行了主题为《赏艺术之美 读武汉艺术之城》的分享。吕萍老师做总结性发言，指出本次研究的意义和今后努力的方向。
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以言促思，全面发展
江岸区数学特色栏目“风采小讲师”（第五季）活动强势回归
2023年10月，江岸区数学特色栏目“风采小讲师”（第五季）活动强势回归。征集令一经发出，得到了江岸区乃至武汉市、湖北省以及全国师生们的广泛关注。各校经历了班级、学校层层选拔后，六年级共计千余篇作品提交投稿。“王钊数学工作室”精心筹备，最终遴选出55个视频进行推送。自2023年9月初发布数学思维训练及易错题开始，至12月底推送的第21期视频为止，当前阅览点击量已超过100余万次。“王钊数学工作室”一直深耕数学教学教研，再次掀起了全民学数学的热潮。
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从单元走向大单元
2023小教会数学工作坊活动纪实
12月，数学低段教研员郑惠庆老师历经三周的时间，带领工作室成员老师们共同完成小教会工作坊“从单元走向大单元”的筹备与展示工作，共17所小学的老师参与研讨，依托新村小学和实验博雅二小的电教组，以第九届和第十届“三优”好课堂教学，总结近四年来的区级、校级教研中有价值的活动，如《估算那些事》在全国经验交流和专家点评，按照议题展开研讨，全程录制视频。
武汉市教育科学研究院小学数学教研员张灿老师作了活动点评，高度肯定了研讨内容和形式，肯定了工作室老师们的付出，同时和大家共同展望未来。
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聚焦核心素养，凸显育人价值
武汉市新课标理念下的小学英语教学研讨活动在我区举行
2023年12月5日，2023武汉市新课标理念下的小学英语教学研讨活动在湖北省武汉市育才怡康小学隆重举行。本次活动由武汉市教育科学研究院主办，武汉市江岸区教育局、武汉市育才怡康小学承办，外语教学与研究出版社、全国基础外语教育研究培训中心、北京外国语大学中国外语教材研究中心提供学术支持。活动以“聚焦核心素养，凸显育人价值”为主题，来自全市15个区的英语教研员及近400余位教师参加了本次活动。
本次活动上午场，由中国外语战略研究中心学术委员会主任、教育部义务教育英语课标修订组组长梅德明教授进行了主题为《从英语课程建设蓝图走向育人实践》的专题讲座，引领教师关注教学本真。活动下午场，首先由武汉市育才怡康小学英语教研组长周倩云老师进行了题为《匠心筑遗添新彩 融创课标焕新“研”》的说课，接着由该校两位优秀英语教师徐珮雯、黄宁呈现了两节“非遗+”英语融合示范课，最后由武汉市教育科学研究院小学英语教研员朱蓉老师进行了课后点评。
本次活动为全市小学英语教师搭建了互相学习交流的平台，共同探索了新课程改革背景下的教学新模式和新路径，以实现武汉市小学英语教育的高质量发展。
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“沉浸式”体验大思政
2023小教会道德与法治工作坊活动纪实
在2023年江岸区小学教育教学工作会上，江岸区小学道德与法治教研团队组织了“沉浸式”体验大思政的工作坊。工作坊的三位教师代表育二解放肖钰、育才可立周琼以及惠济路小学李洁书记组织台上台下进行互动体验。现场孙晴部长、夏春胤会长、叶飞院长和朱俊副局长进行了人生不同阶段相关法律的选择；8位教师和学生代表进行了拼中国政区图游戏；20余位师生进行了30秒“地球生存考验”，感受什么是“人类命运共同体”，当全场挥舞国旗唱响《我的战鹰绕着宝岛飞》和新年小彩蛋出现时，全场活动达到高潮。
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探寻非遗新魅力 劳动创造美生活
2023小教会劳动工作坊活动纪实
落实立德树人根本任务，淬炼江岸美好教育品质，奋进教育高质量发展。2023年12月24日上午，江岸区2023年小学教育工作会“博采众长 巧‘育’美好”工作坊系列活动在育才华岭小学隆重召开。探寻非遗新魅力，劳动创造美生活。本次劳动工作坊活动由江岸区劳动、综合实践教研员罗莉老师主持，以劳动项目“巧手制香囊”“探秘鲁班锁”“负重将致远”三个子项目，通过非遗劳动项目实践、开发研讨、互动体验等卷入式劳动教育项目体验活动，让参与者深入了解非遗手工制作的内涵与魅力，探索传统工艺的现代价值，为劳动项目的开发蓄力赋能。
江岸区教育局党委书记、局长高小健， 江岸区人民政府教育督导室副主任督学余蓓，江岸区教育局初等教育科科长方红缨 ，江岸区教育局小学教研室副书记王小威，享受武汉市政府津贴专家徐宜汉等专家领导亲临工作坊并指导工作。
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以劳促融通 赋能共成长
市中职学校与我区青少年宫小学开展“职普融通”劳动教育研讨展示活动
2023年12月15日，主题为“以劳促融通 赋能共成长”武汉市中职学校与中小学“职普融通”劳动教育研讨展示活动，在武汉市第一商业学校十楼会议室举行。武汉市教育科学研究院副院长曹松林、武汉市教科院小学教研室主任谢琼、江岸区小学教研室副书记王小威、劳动教研员罗莉出席活动。活动中，由武汉市第一商业学校孙琳莉老师和江岸区青少年宫小学程茜茜老师进行的双师课例展示《烘焙小能手——制作“戚风”蛋糕》给与会代表留下了深刻的印象，随后与会人员前往武汉市职业病防治院参观。
本次活动促进了我市中职学校与中小学的劳动教育交流，提升了劳动课程的教学质量，赋能中小学劳动教育，促进了江岸美好劳动的建设。
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江岸教师参加武汉市科学优质课比赛
荣获一等奖
为了进一步落实《义务教育科学课程标准（2022版）》，进一步推进小学科学课堂教学改革，探索提高课堂教学效益的途径和方法，促进教师更新教学理念，提升教师教学设计和教学实施能力，通过有效教学来真正促进学生科学素养得到发展，形成深入研究、智慧共享的教研氛围。结合区三优好课堂评比结果，遴选武汉市育才怡康小学姜俊杰老师参加武汉市小学科学2023年“思维型科学探究实践”优质课评比。
赛前在区内展开多轮教学研究，数十位老师参加研讨交流，从教学流程框架，到过渡语设计；从预设教学情景，到教学细节的雕琢；从教学设计的书写，到板书设计精心研讨，出谋献策。姜俊杰老师不负众望，赛场上沉稳不乏激情，老练不乏活力，最后从30多位竞争对手中脱颖而出，荣获市优质课一等奖。
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江岸区在教育部重点研究课题中
获得示范奖
2023年12月26日上午，江岸区教育局一行8人赴深圳市盐田区山海学校参加指向儿童完整生活的跨学科教学成果发布会暨全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题研讨会、王树宏名校长工作室研修活动。
江岸区小学教研室于2021年组织区内各小学参加全国教育科学"十三五"规划教育部重点课题《基于协同学习的小学生主题式跨学科课程整合研究》的课题研究。
近年来，江岸区结合课题基本理念和“美好教育”办学思想，有效施策，大胆实践，努力创新，成绩斐然。在本次课题成果发布会上，江岸区被评为成果示范区，区内五所小学荣获示范单位，三人被评为先进个人，十二篇优秀案例被评为一等奖。
转自：“江岸区小学教研室”微信公众号
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