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促学生成长,展体育风采

2024/1/18 15:27:09  阅读:39 发布者:

促学生成长

展体育风采

——增城区2023学年度第一学期小学体育与健康教研活动

五育并举,体育为基,学校体育是实现立德树人根本任务,提升学生综合素质的基础性工程。为落实“健康第一”的教育理念,提高体育教师教育教学实践的专业能力,实践新课标大单元教学理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,广州市增城区小学体育与健康教研活动在凤凰实验小学开展,主题为新课标背景下篮球大单元专题课例研讨。

01

课例示范

《侧掩护游戏与挑战》

执教人:李伟新

1027日下午,李伟新老师为我们带来了一节精彩的课例《侧掩护游戏与挑战》。李老师巧妙地通过多种形式的运球活动让学生较快熟悉球性并热身,学生观看侧掩护战术视频,老师进行讲解与示范,帮助学生消化,学生自行模仿,而后分小组练习,学、练结合,不断巩固。最后在老师的组织下开展比赛,学生在实战中大胆地尝试运用侧掩护技术。

《小篮球:体前变向突破》

执教人:刘镜伟

刘镜伟老师首先进行了安全教育并向同学们宣布本节课的学习目标,借助慢跑、自编热身操让同学们快速融入课堂。接着通过翻转标志桶游戏激发学生的学习积极性,老师讲解、示范,学生个人模仿、小组学习、不断练习来掌握体前变向突破技术,最后通过比赛巩固学习技巧,感受团队合作的愉悦。

02

以评促教

课后,全体体育教师到报告厅评课。首先,两位执教老师深刻剖析了自身的课堂情况。接着,参加教研活动的教师进行评课。

永宁街中心小学郑嘉威老师表示,两节课教学目标明确清晰,教师注重教学引导,充分发挥教师主导作用,学生小组练习积极性高,充分体现了学、练、赛。新塘第二小学梁焯峰老师则指明,两节课中,教师都能结合学生的身心特点制定目标,而且运用了多媒体向学生直观地展示。两位老师教态自然,在练习环节能分小组教学,发挥了体育小骨干作用,提高了学生的练习密度。

03

讲座引路

永宁街南香山小学的刘坤森老师以增城区永宁宁西街中小学为例,作《区域校本研修共同体的价值与建设策略》讲座。他深入浅出地向全体参会人员介绍了区域校本研究共同体的相关的概念、价值以及策略。大家收获满满,对于校本研究共同体有了更深一层的了解。

活动的最后,增城区教师发展中心体育教研员邹植阳老师总结发言。他首先高度评价了两节公开课,然后分享了大单元计划撰写的方法和经验,教师们应相互学习教育教学新理念,提高课堂效率,致力于让学生更好地锻炼身体。同时,他要求各小学高度重视接下来的体质健康抽测工作,并对体育工作进行部署。

此次教研活动为区体育教师教师搭建了一个相互学习、展示自我的平台,推动学校体育教学工作的进一步发展,体育课堂将继续探究大单元教学,促进学生速度、力量、协调、平衡等身体素质的全面发展,不断培养学生勇敢、机敏、顽强等心理品质和团结友爱的集体主义精神。

转自:“增城区中小学体育教研”微信公众号

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