青县第三届名师大讲堂（第五期）‖小学语文写字教学专业能力提升培训活动纪实

随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机，如何提高师生书写质量显得至关重要。2023年12月29日，青县教师发展中心以“加强写字教学，提高书写质量”为主题，举办了青县第三届名师大讲堂（第5期）——小学语文写字教学专业能力提升专题培训。本次活动，将课例观摩、专题讲座与参观展览进行有机整合，充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用，实现优质资源共享。全县6所县直小学及各乡镇97所村小的140多位语文教师代表参加培训。校校有人到，实现全覆盖，旨在引领全县各小学全面普及书法教育。活动由青县第四实验小学副校长苟学静主持。

培训前布展

培训的目的是学以致用。为了增强培训的效果，让参训教师真切感受名师扎实的书写功底和丰硕的教学成果，本次活动精心布置了学生日常作业和师生书法作品展。参展单位有：青县第三实验小学、青县实验小学、青县树人学校（小学部）、青县第二实验小学、青县第四实验小学。活动现场，条形书桌上层层叠叠整齐排列着学生作业和师生硬笔书法作品，书写练功卡、日记、小作文、手抄报一应俱全。一个个清晰隽秀、优美流畅的字，犹如串串美好的音符跳跃纸上，令人赏心悦目。墙壁上悬挂着一幅幅师生毛笔书法作品,或清秀、或豪放、或飘逸，或劲挺，和着淡淡的墨香，令人陶醉其中。

业精于勤,荒于嬉；行成于思,而毁于随。这些成果表现出每一位老师和学生良好的书写习惯，其背后是老师们辛勤的付出、长期的坚持与热爱。

优质示范课观摩

王善增老师

《三点水的智慧》

上善若水，字亦如此。青县第三实验小学王善增老师，引领学生走进“三点水”的世界。寥寥三笔，却有无穷智慧。王老师紧抓“江”、“河”、“法”等字，阐述有横有竖的三点水字有何书写要点，上低下高，上延下展，引导学生通过观察—分析—书写—对比—调整。王老师让学生欣赏经典碑帖，感受传统文化之美，提高审美能力。

王凤艳老师

《鸟的天堂》写字教学

一木成林，画眉袅袅。青县实验小学王凤艳老师的《鸟的天堂》一课如一卷画卷，娓娓道来。她以“榕”、“桨”二字为例，讲述了“木”字旁在左、在下的书写要点。告诉孩子们，“木”字在左，要形体窄长，长捺变点，“木”字在下，撇捺舒展，上收下放，让孩子们体会“木”之魅力。随后，王老师以汉字演化的形式介绍画眉之“眉”书写要点，不禁让人感叹中华汉字深奥有韵，应细细品味。

课后王善增、王凤艳老师随即进行了说课。

书法专家讲座

王娥老师讲座

《做书法文化的传承者》

王娥老师尤重书法教育，盖因书法可以培养学生的学习能力、文化素养、群体意识，提高学生自控能力和自尊心。语文老师有一手好字，能在无形中对学生产生莫大影响。所以，王老师详细阐述教师如何提高自身书法水平，她紧抓软笔，以简洁之语说明临帖是学习书法的不二法门。以古时多种字帖打开老师们的思路，让在场老师们明白：未来的书法教学要常抓不懈，持之以恒，以赛促练。

宋爱国老师讲座

《书写有规律，教学有方法》

宋老师首先以教学环境、习书氛围、教学理念入手，注重积累，多种练习方法并行，鼓励开展全员书法、全科书法。随后，宋老师以“回”字两口的差别展开硬笔教学。他以“写字表”为基，列举表中常见字、常见笔画特点，进行归类指导，如：收左放右、穿插避让等，以小见大，以点概面。宋老师鼓励教师、学生写字要有自己的风格，书写有规律，行文有风骨，写字教学千人千面，不千篇一律才是成功。

教研员讲座

张恩琴老师讲座

《加强写字指导，提高书写质量》

张老师一句“不谈书法谈写字”奠定了会议基调。张老师首先对写字教学现状进行分析，从电子设备干扰、重视程度不足、教师指导不得力、写字时间无保证等多角度分析造成书写质量下降的原因，提出相应对策及教学建议，并结合《语文课程标准（2022年版）》《中小学书法教育指导纲要》等相关政策，列举了县直各小学、曹寺镇张广王小学、胡店子小学、木门店镇桥北头小学等书法教育优秀事例，树立标杆提出具体要求。张老师直击重点，指明了教学方向。

参观书法教育成果展

热烈的交流学习过后，参会教师聚集到书法成果展区。小小一方天地，精美作品汇聚，浓郁的书法文化气息萦绕在会场，颇有“群贤毕至，俊采星驰”的感觉。精美的作品吸引着老师们纷纷驻足欣赏，不住地赞叹，享受着书法视觉盛宴。此时我们似乎看到，一定要练得一手好字的决心已在参会教师心中萌发。

书|法|作|品|展

这是一次扎扎实实的学习，这是一场灵魂碰撞的交流。活动最后，小学教研室主任张恩琴做活动总结：围绕本次活动主题“加强写字指导，提高书写质量”，要以先进典型学校教师为榜样，相互学习借鉴，深入研究思考，采取积极有效的措施，带动各学科教师共同提高书写水平，努力推动青县小学语文写字教学的优质发展。多一个老师练字，站在学生面前就多一份自信；多一个孩子练字，面对未来世界就多一份从容。

征程万里风正好，重任千钧再出发。

此次活动为2024新年的到来添上了靓丽的一笔。在新的一年里，我们要全力推动写字教学迈上新台阶，为师生书写质量的提高作出更大的贡献。

转自：“青县中小学教研”微信公众号

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