【小学教研•教研简报】寂寥冬日 温暖研学丨河东区小学道德与法治学科教研活动

2023年12月21日，北风习习，霜枝傲雪，在这寒冷的冬月天，河东区小学道德与法治学科的教师们来到河东区教师发展中心聆听教研员陈卓老师，关于《如何做好教学设计》的讲座。这次教研，老师们积极参与到陈老师设计的研讨活动中来，教研活动开展的如火如荼。

教学设计我们作为教师天天做，但是教学设计如何做好，是需要我们根据新课标，根据学情去不断深入思考和学习的。陈老师在这次教研中，首先带领我们理解教学目标应该怎样写。要制定具体、适切和可操作的教学目标。不能制定过于笼统，不易操作的教学目标。在教学目标的制定中要有主体，要体现学生的学习视角。要有路径，通过怎样的思路或者方式来达到。要有内容，内容为单元或本课的核心知识、技能、方法、情感等。教学过程的表述，要结合教学目标和本班的学情，提出有效的问题，不能提过于浅显的，对于教学目标的实现没有意义的问题。反馈作业也需要精心的设计。小学道德与法治学科的反馈作业更倾向于情境式的、实践式的等比较贴近学生生活的反馈作业。

在教研活动中陈老师请每位老师，根据陈老师讲的如何进行教学目标的设计，让老师们设计一课的教学目标。在实践中巩固了新学到的如何进行更有效的教学目标设计的方法。针对如何提出有效的问题，陈老师出示了几个例子进行对比，从中老师们感受到怎样的问题才是有效的问题。

通过陈老师深入浅出的讲解，和教研活动的巧妙设计，老师们对如何进行教学设计有了更深的理解。相信老师们在今后的教学中定能学以致用，使课堂焕发更绚丽的光彩。

转自：“小学教研在线”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！