【小学教研•教学视导】教研赋能成长 凝心促进提升丨区教师发展中心小学教研室到六纬路小学开展教学视导工作

知岁一寒，又是一冬。在这个银杏叶洒满校园的初冬时节，为进一步提高我校英语教师教学水平和专业素养，促进教师快速成长，11月30日上午，河东区教师发展中心小学英语教研员李红梅老师、关鑫老师及兼职教研员张伟校长到六纬路小学开展英语学科专项调研视导工作。六纬路小学副校长陈艳敏、教导处主任商迪以及英语兼职教研员史雅琳主任全程参与活动。

首先，六纬路小学副校长陈艳敏向教研员们介绍了六纬路小学校本教研情况。

随后教研员们分别走进于书翠、李美和王双三位老师的英语课堂。

五年级英语于书翠老师大胆创新，围绕动画人物熊大开展丰富多彩的教学活动。课前让学生搜集关于水果的知识，学生通过自主探究进而小组讨论，在小组活动中参与角色扮演。为学生们创设真实的场景，有趣而互动的教学形式，培养了学生合作探究的能力。

三年级英语李美老师的整堂课清晰扎实、动静结合。李老师以新的课程理念为指导，秉持新课标英语学习活动观理念，充分考虑学生的年龄特点，设计了丰富多彩的课堂活动。李教师的教学方法灵活，环节设计紧凑，且环环相扣。由英文歌曲热身和课堂游戏导入，充分调动学生兴趣。

二年级英语王双老师执教课程新蕾版快乐英语第三册Unit5《Subjects》。王老师的课堂倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动脑的学习方式，以多样化的教学手段将听，说，读，认，玩融于一体，鼓励同学们大胆运用英语参与实践并引领学生在探究中体验，在体验中探究，其中Hide and Seek的游戏激发了学生们的积极性，参与度很高。另外，王老师整合学生们的学科活动作品到英语课堂上，达到了语言在真实语境中的运用，效果自然有趣。

课后，李红梅老师、关鑫老师以及兼职教研员张伟校长分别与授课老师进行深入交流。三位老师从教师教态、教材把握、教学内容是否准确详实、教学活动设计、多元评价、课时目标达成情况等多方面对授课老师的课堂进行细致的点评。表扬了我校教师教学基本功以及教学能力的扎实，肯定了六纬路小学开学以来教学工作的稳步进行。几位老师在教研员的指点下，对自己的教学又有了新的思考。

“教”无止境，“研”绵不断。此次下校教研活动给六纬路小学教学工作的提升指明了方向。学校将根据教研员给予的宝贵意见和建议，更加深入地开展教育教学工作，全面提高教师专业素养，提升教学质量，谱写六纬路小学新篇章。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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