【小学教研•青蓝工程】研磨技能 互学互促丨河东区小学劳动学科“青蓝工程”同课异构研讨会

“智从学中求，慧从研中取”。10月13日下午，小学劳动学科“青蓝工程”的青年教师们参加了本学期第一次“同课异构”教学研讨会。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”教师专业化发展离不开整个团队的智慧分。本次活动共有十余位教师参加。本次教习由凤凰小学的王子鹏老师和街坊小学的刘爽老师以“扎染”为劳动内容进行教学设计并展示。

两位青年教师根据自己对课程的理解，进行课堂教学设计。虽然劳动的内容是一样的，但是两位老师呈现出来的内容目标、教学重难点、技能的实践都各具自己的风格。刘爽老师为学生们展示并讲解了各种扎染的方法，开拓了学生自主选择的范围；王子鹏老师以点带面重点指导学生学习“捆扎法”。在指导示范、媒体辅助等方面两位教师也有各自的侧重，虽然劳动的内容是相同的，但是两节课带给大家的感受却不相同，引发了参会教师的思考。

两节课后老师们根据自己的理解积极发表意见，既有观摩后的收获，更有自己对教学内容、设计的感悟与建议，为了一个环节的设计老师们还进行了激烈的讨论。在这种良好的研习氛围中，老师们的教学智慧进行了激烈的碰撞，各种课堂教学新点子，好策略也不断出现。两位授课教师虚心学习，每位参会的教师对如何上好劳动课程都有了自己新的感悟。

教研员刘学坤老师借此机会对全体青蓝工程教师提出要求：希望青年教师不断更新教育教学理念，努力学习夯实自己的教学技能，虚心向优秀者看起，争取更大的进步。

青年教师是教育的希望，只有不断学习、不断实践才能够快速提高自己的教学技艺，成为河东教育的栋梁。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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