同课异构促成长，以体育人强体魄——增城区体育与健康学科“同课异构”教研活动

同课异构促成长

以体育人强体魄

——增城区体育与健康学科“同课异构”教研活动

为更好地推动全区小学体育与健康学科教学质量提升，有效推进新课标理念，深化大单元课堂教学改革，2023年9月27日下午“新课标背景下田径大单元专题课例研讨活动”在广州市增城区中新镇第一小学举行。本次活动由中新镇第一小学刘嘉进副校长主持，增城区教师发展中心小学体育教研员邹植阳老师、增城区教师发展中心高中体育教研员何应先老师、中新镇第一小学尹盖雄校长、中新镇第三小学龚建华校长、北片教研共同体全体小学体育学科业务员、区级中心组成员以及其他片区高年级体育老师参与本次活动。

课例展示

本次课例的主题是《田径——跨越式跳高：起跳》，分别由增城区中新一小高彩婷老师、增城区鹤泉小学张政华老师执教。

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高彩婷老师课例展示

高彩婷老师认真贯彻《义务教育体育与健康课程标准》2022年版）的教学要求，注重教育教学方式的改革，面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛、评”一体化教学。从大单元整体设计入手，注重结构化教学，在课堂中，以小组合作练习为主，引导学生互相观察、互相纠错，共同进步，培养学生合作学习的能力。高老师创新利用“特制”新型栏架进行的趣味练习，有效解决助跑与起跳动作连贯教学重点问题。根据学生学习情况，调整练习的难度，分层教学，让学生将所学技术运用到游戏中，使学生在练中学、练中赛，实现技术动作的组合运用，提升教学效果。

课堂展风采

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张政华老师课例展示

张老师创设了“武林秘籍”的学习情境，充分激发学生的运动兴趣，引导学生主动参与课堂，并且乐于探究、勇于实践。整堂课学生不仅能在快乐中体验体育锻炼，还能较好地发展灵敏性、协调性等身体各项素质。锻炼过程由易及难，在循序渐进中逐步提高难度，使得学生在不知不觉中完成学习任务，习得跨越式跳高起跳的时机、起跳脚和摆动腿的动作技巧。

课堂展风采

课例研讨

课例观摩后，所有参会人员移步报告厅参与专题研讨会议。两位授课老师就本节课的教学进行课后反思。

高彩婷老师

张政华老师

广州理工实验学校的周东伟老师、石滩镇翠湖小学何振雄老师就本次课例展示发表了自己的意见。他们充分肯定了两位执教者的专业性，课例体现了“健康第一”的指导思想，并通过多样化的教学手段，丰富体育课堂，有效培养了学生的运动兴趣。

专题讲座

增城区富鹏小学陈静冰老师发表《新课标背景下体育与健康四类教学计划撰写分享与交流》的专题讲座。本次讲座围绕“水平计划、学年计划、学期计划、大单元计划”展开。其中重点讲解“大单元计划”，深入贯彻新课程标准，落实大单元教学。让听课老师对大单元整体教学有了更深刻的认识和思考。

颁发证书

最后，由增城区发展中心的邹植阳老师对本次活动进行总结性发言。他强调了教研活动的重要性，为今后教研提出要求，指明方向。并鼓励体育教师积极参加各项比赛，以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建。

转自：“增城区中小学体育教研”微信公众号

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